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体育学科核心素养的研究进展及其启示
目录
体育学科核心素养的研究进展及其启示（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
体育学科核心素养的概念与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
2.1体育学科核心素养的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
2.2体育学科核心素养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
国内外体育学科核心素养研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
3.1国内研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
3.1.1基础理论研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.1.2实践教学探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1.3研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.2国外研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.2.1理论框架构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.2.2实践模式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.2.3学术交流与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
体育学科核心素养的特点与影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.1核心素养的特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.1.1技能培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.1.2情感态度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.1.3社会责任．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.2影响因素探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.2.1教育理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.2.2教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
4.2.3学生需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
体育学科核心素养对教育质量的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
5.1对学生综合能力的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
5.2对教师专业发展的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
我国体育学科核心素养建设面临的挑战及对策．．．．．．．．．．．．．．．30
6.1面临的主要挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
6.1.1缺乏统一标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
6.1.2教师素质参差不齐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
6.1.3教学资源不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
6.2应对策略建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
6.2.1制定统一的核心素养标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
6.2.2提升教师队伍素质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
6.2.3加强教学资源建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
体育学科核心素养的研究进展及其启示（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
1.2研
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