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教科研先进个人评选实施方案
阳谷县实验小学
2014.2
阳谷县实验小学
教科研先进个人评选实施方案
为加强对学校教科研工作的领导和评定,激发广大教师从事教学科研的积极性,促进教师专业发展,提高教育教学质量,经学校研究决定,拟对学校教科研先进个人进行评比表彰,特制定本方案。
一、评选原则
1.坚持科研能力和教学成绩相结合的原则。
2.坚持公开、公平、公正的原则。
二、评选标准
1.有较强的教育科研意识,能认真学习教科研理论知识,积极参加教科研培训,能够用先进的教科研理论指导、改进教学,教学成绩突出。
2.能够在教学中发现问题,解决问题,积极进行课题研究,在课题研究中作出较大成绩。
3.积极撰写教科研论文,且论文较有价值。
三、评选名额
评选比例同学校级优秀教师的评选比例。
四、评选办法
(一)教科研先进个人评选方法:
按教师年度综合考核、参与科研、撰写论文三项累积总分从高到低选取。其中年度综合考核占30%,科研先进个人评选细则得分占70%。
1.年度综合考核:以教务处对教师的综合考核得分为标准。
2.参与科研情况(详见后附教科研考核细则)。
3.撰写论文获奖或发表(详见后附教科研考核细则)。
4.凡教师年度考核排名达不到年级内前1/2者,不能评选为教科研先进个人。
五、奖励办法
教科研先进个人与校级优秀教师同级,由学校给予表彰奖励。
六、评选时间及方式:
1.评选时间:每学年末。
2.由课题组长会同教务主任根据年度考核和《教科研先进个人评选细则》给课题组成员划分,按照总分由高到低顺序产生教育科研先进个人。(年度考核分数×30%﹢教科研先进个人评选细则得分×70%=课题组成员个人得分)
七、其他未尽事宜,由校长办公会进行解释。
阳谷县实验小学教务处
2014.2
附:《阳谷县实验小学教科研先进个人评选细则》
内容
考核要求
得分
教科研能力
50分
1、担任教研组长,积极组织教研教育活动,填写教研活动记录,引导课题组成员开展活动。按完成任务的情况分别得4分、3分、2分、1分。
4
2、能积极组织学生参加学校举行的各项课题实验活动,举办两项以上活动者,按第二次折半计分,如果有第三次,则在第二次的基础上折半计分,以此类推。学生活动按分数依次评出一、二、三等奖,一等奖记5分,二等奖记4分,三等奖3分。
7
3、积极承担课题实验交流汇报任务,按照国家、省、市、县、学校每次依次得5、4、3、2、1分。(两次相同内容的不重复计分。不同内容的可以重复计分。)
5
2、课堂教学好,能在课题研究交流活动中承担公开课、优质课、观摩课,分别按照国家、省市、县校三级分别记5分、4分、3分,相同课题相同事项不重复记分,反之则按照相应等级依次折半计分。
7
3、在上级单位对学校教科研工作检查或评比等工作中,代表学校出课的教师其课按县级优质课对待,加3分。
3
4、在课题实验课堂评估中,分出一、二、三等奖,分别计3分、2分、1分。
3
5、每出一节校级教科研公开课,得2分;每出一节组内课题研究观摩课得1分。(可折半重复得分)
4
6、积极学习教育教学理论,认真书写笔记,并及时反思总结,按等级分别记3分、2分、1分。
3
7、能积极进行教学改革和实验,效果显著,有县校、地、省级论文及经验总结,分别记2分、4分、6分,不重复记分。(论文证的认定,非经学校上报的不予记分)
6
8、教师参加的学校组织的各级各类比赛活动,成绩显著,按县校、市、省、国级分别记2分、3分、4分、5分。
5
9、能积极参与学校组织的教育教学活动,例如教师课题研究论坛,教科研教案设计比赛、教科研教育教学反思等,活动时按等级划分,一等奖记3分,二等奖记2分,三等奖记1分。
3
教研活动5分
按时参加教研活动和学校举办的其他教科研活动得3分,每缺勤一次扣一分,迟到一次扣0.1分。
5
完成材料上交任务5分
按时上交教科研计划、总结,项目齐全,内容具体、实用。根据情况分别计5分、3分、2分。
5
教案10分
备课质量分三等,按等级分别记10分、8分、6分。
10
教学成绩30分
教学成绩各年级内最高分为满分30分,分差在2分以内减1分,分差在2至4分以内减3分.分差在4分以上减5分.
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阳谷县
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