文学批评方法论-新批评.pptVIP

现世主义添加标题01第三段中，“暗示”变成了露骨；“羞怯”变成了大胆。情人的每一个“毛孔”都喷出了爱的火焰；像“相爱的猛禽”一样，他们“狠斗猛拼把我们的欢乐/硬拽过人生的两扇大铁门”。添加标题02“人生的大铁门”可以理解为人类出生的必经通道。要获得人生欢乐，必须通过这个通道（阴道），而不是通过天堂的大门。天堂只有“永恒的沙漠”和“大理石的殿堂”（墓穴）。B、“含混”“含混”指一个语言结构具有两种或两种以上的不同或相反的意思。在一般的文体中，“含混”被认为是一种语言缺陷。但是，在“新批评”的术语中，“含混”是一种“复义”或“一语多义”现象，它往往体现了诗歌语言的丰富性和复杂性。01分析“含混”需要对语言结构、标点符号、词语搭配等因素进行仔细分析，从而挖掘出它们所暗示的不同意义。深入探讨这些意义如何在文本内部相互制约、相互支撑、从而构成和谐整体是“新批评”的使命，也是“细读”的重要手段。02“新批评”

NewCriticism“文学研究方法”北京外国语大学研究生通开课主讲：张剑教授2010年10月13日第一部分：主要主张文学文体具有其独特性，即审美特性，这种独特性使它区别其它文体。作为审美现象，文学是自主、自足、自律的存在（autonomous,self-governing）文学的意义与作者生平、时代、历史、哲学等外部因素无关。文学批评应该着眼于文学作品内部的语言、结构、修辞等。A、“新批评”的起源：英国1920-30I.A.瑞恰兹:《实用批评》(1929）添加标题F.R.利维斯:《英国诗歌的新方向》（1932）添加标题T.S.艾略特:《传统与个人天赋》（1917）添加标题威廉·燕卜荪:《七种类型的含混》(1930)添加标题01020304T.S.艾略特:《传统与个人天赋》(1917)“一个艺术家的前进历程是不断地牺牲自己，不断地消灭自己的个性的历程”。“艺术家愈是完美，他本身中，感受的人和创造的心灵愈是完全地分开”。“诗人没有什么个性可以表现，只有一个特殊的工具，只是工具，不是个性”。“诗歌不是放纵感情，而是逃避感情，不是表现个性，而是逃避个性”。01020304T.S.艾略特:《玄学派诗人》

（1921）反对浪漫主义的感情宣泄，提倡“感性”和“理性”有机结合。认为莎士比亚时期的戏剧和17世纪的玄学派诗歌是“思维感性化”的范例。然而从密尔顿开始，英国文学就发生了理性和感性的分离，造成了一种“感性脱节”。01反对诗歌表达诗人的“内心声音”，认为诗歌必须附属于外在权威，接受传统的约束。02对英国文学史进行重新梳理，对重要作家进行重新评价，企望建立一个能够承载西方文化价值体系的文学传统。这可以说就是“新批评”努力建设“经典”、使之成为大学教育的核心内容的开始。03I.A.瑞恰兹:《批评原则》(1924）科学的语言“不仅必须力求做到指涉的正确，而且指涉的各个部分的联系和关系也必须符合逻辑”。它们不能相互抵触，它们的结构不能妨碍进一步的指涉。文学的语言就不需要这样。在诗歌中，“最重要的是指涉所激起的情绪应该具有适合它们自身的结构、具有它们自身的情感联系，而这种联系往往不依赖于这些指涉内容的逻辑关系”。I.A.瑞恰兹:《实用批评》(1929）在剑桥大学文学课中进行实用批评试验，然后对结果进行分析和总结。选择13首诗歌，去掉诗歌的作者和题目，让学生在没有作者生平和历史背景的情况下，对诗歌进行解读和评价。理论总结：确定“细读”的规则，建立诗歌批评的若干范畴。威廉·燕卜荪:《七种类型的含混》(1930)010203分析从莎士比亚到艾略特的英国诗歌名篇，揭示“含混”运用在这些诗歌中所达到的特别的和出人意料的效果。批评焦点锁定于诗歌语言意义的不稳定性。词语的排列组合、标点符号的特殊运用、句式结构的变化在诗歌中形成多个不同的、有时甚至是相互矛盾的意义。但是“含混”不是诗歌创作的缺陷，而是诗歌内部意义的复杂性和丰富性的表现，正是这些意义的相互联系、相互制约给予诗歌以艺术价值。F.R.利维斯:《细察》杂志对英国文学史进行了梳理，对过去的作家和作品进行“重新评价”，希望建立英国文学的“伟大传统”。他希望通过所有批评家的共同努力，形成“对真正的判断的共同追求”。批评方法可以归纳为一种“文本批评”，声称要将批评的目光专注于“纸页上的文字”，即“细察”（scrutiny）。B、“新批评”的发展：美国1940年代“新批评”虽然起源于英国，但它的发展和传播发生在美国。单击此处添加小标题在美国南方的梵得比尔大学，兰色姆教授和他的学生退特、布鲁克斯和沃伦组成了“逃亡者”诗社，其宗