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甘肃省定西市2024-2025学年高一(上)期末 物理试卷.docxVIP

甘肃省定西市2024-2025学年高一(上)期末 物理试卷.docx

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2024-2025学年甘肃省定西市高一(上)期末物理试卷

一、单选题:本大题共7小题,共28分。

1.(4分)小明利用假期乘坐高铁出游,8:44其所乘坐的“复兴号”列车从起始站出发,经过2小时11分到达终点站()

A.8:44是指时间

B.2小时11分是指时刻

C.350km/h是指列车的瞬时速度大小

D.列车启动阶段,加速度一定不变

2.(4分)竖直升降电梯经过启动、匀速运行和制动三个过程,从低楼层到达高楼层,启动和制动可看作是匀变速直线运动.某电梯的最大速度为5m/s,则前6s内电梯上升的高度为()

时刻t(s)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

速度v(m/s)

0

2.0

4.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

4.0

3.0

2.0

1.0

0

A.24.00m B.23.75m C.22.50m D.18.75m

3.(4分)如图所示,网球以很大的速度v沿着水平方向冲击球拍,再以等大的速度被反向打回,冲击过程可以认为网球速度方向始终在水平方向上,作用过程忽略重力和空气阻力的影响()

A.球拍受到的弹力是由球拍的形变产生的

B.网球冲击球拍的过程中,惯性先减小后增大

C.网球从接触球拍到离开球拍速度变化量大小为2v

D.网球从接触球拍到离开球拍先做匀减速运动再做匀加速运动

4.(4分)如图所示,用三根轻质细线a、b、c将两个小球1和2连接并悬挂,两小球处于静止状态时,细线c水平,已知两个小球的质量分别为m1=m和m2=3m,重力加速度为g,取sin37°=0.6,下列说法正确的是()

A.细线a的拉力大小为5mg

B.细线c的拉力大小为4mg

C.细线b的拉力大小为4mg

D.细线b与竖直方向的夹角为53°

5.(4分)如图所示,甲、乙两人在粗糙水平面上进行拔河比赛,此时比赛还未分出胜负,且甲的质量小于乙的质量。下列说法正确的是()

A.甲对地面的摩擦力与乙对地面的摩擦力是一对相互作用力

B.甲的惯性等于乙的惯性

C.地面对甲的支持力大于甲自身的重力

D.地面对乙的支持力大于乙自身的重力

6.(4分)核辐射的辐射强度常用“当量剂量”这一物理量衡量,其国际单位西弗(又译希沃特),记作Sv(辐射能量)/千克,单位J/kg,正确的是()

A.m2/s2 B.W/kg C.N/(m?kg) D.m2/s

7.(4分)如图所示是某同学站在力传感器上做“下蹲—起立”的动作时记录的力随时间变化的图像,由图像可知,该同学的体重约为500N,还可以得到的信息是()

A.该同学做了两次“下蹲﹣起立”的动作

B.下蹲过程中人先处于超重状态,后处于失重状态

C.起立过程中人一直处于超重状态

D.该同学做了一次“下蹲﹣起立”的动作,且下蹲后停顿约2.8s后起立

二、多选题:本大题共3小题,共18分。

(多选)8.(6分)如图甲所示,一小球从斜面上的A点由静止开始滑下,经过B点后进入另一斜面,小球速率的平方v2与运动的路程s之间的关系图像如图乙所示,已知小球由A到C总共用时5s,下列说法正确的是()

A.小球在AB段的加速度为1.5m/s2

B.小球在BC段的加速度为0.5m/s2

C.B、C之间的距离为4.5m

D.小球整个过程中运动的路程为6m

(多选)9.(6分)如图所示,质量为m2倾角为α的斜面静止在粗糙的水平地面上,质量为m1的物块静止在斜面上,物块与斜面之间的动摩擦因数为μ=tanα,斜面始终静止()

A.地面对斜面的支持力大小为(m1+m2)g,摩擦力为0

B.对物块m1施加过重心竖直向下足够大的力F,物块将沿斜面下滑,地面对斜面的摩擦力水平向左

C.对物块施加沿斜面向下的推力F,物块将沿斜面加速下滑,地面对斜面的支持力增大,摩擦力为零

D.若给物块一个沿斜面向上的初速度,在物块沿斜面上滑的过程中,地面对斜面的支持力小于(m1+m2)g,摩擦力方向水平向左

(多选)10.(6分)质量为1kg的物块放在一个纵剖面为矩形的静止木箱内,物块A和木箱水平底面之间的动摩擦因数为0.11。物块A的右边被一根轻弹簧用1.0N的水平拉力向右拉着而保持静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2。现在要使物块A相对木箱底面向右移动,可以实现的有()

A.使系统向右减速运动,加速度大小为2m/s2

B.使系统向右加速运动,加速度大小为2m/s2

C.使系统向上加速运动,加速度大小为2m/s2

D.使系统向下加速运动,加速度大小为2m/s2

三、实验题:本大题共2小题,共16分。

11.(8分)为了较准确地测量某细线所能承受的最大拉力,甲、乙两位同学分别进行了如下实验。

甲同学操作如下:

如图甲所示,将细线上端固定,在其下端不

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把书放在枕头下了,知识在一夜间就能够能够根据浓度差,渗透进记忆细胞细胞膜~

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