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八下道德与法治开学第一课——宪法专册导课
教材目录
教材逻辑结构坚持宪法至上第一课维护宪法权威第二课保障宪法实施1.1党的主张和人民意志的统一1.2治国安邦的总章程2.1坚持依宪治国2.2加强宪法监督公民基本权利和义务我国国家制度与国家机构增强宪法意识第二单元第三单元第一单元崇尚法治精神第四单元总分升宪法第二章宪法第三章一句话:宪法是国家的根本法,宪法赋予公民权利,规定公民义务,确立我国的政治制度和经济制度,设立国家机构,引导人民追求自由平等,维护公平正义。为什么怎么做
单元架构第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第二课保障宪法实施1.1党的主张和人民意志的统一1.2治国安邦的总章程2.1坚持依宪治国2.2加强宪法监督第一单元立意:认同宪法核心价值,初步理解宪法精神
单元架构第二单元理解权利义务第三课公民权利第四课公民义务3.1公民基本权利3.2依法行使权利4.1公民基本义务4.2依法履行义务相统一既要行使权利,又要履行义务。第二单元立意:依法行使基本权利、依法履行基本义务
单元架构第三单元人民当家作主第五课我国的政治和经济制度第六课我国国家机构5.1根本政治制度5.2基本政治制度6.1国家权力机关6.2中华人民共和国主席5.3基本经济制度6.3国家行政机关6.4国家监察机关6.5国家司法机关第三单元立意:认识中国特色社会主义制度保障人民当家作主
单元架构第四单元崇尚法治精神第七课尊重自由平等第八课维护公平正义7.1自由平等的真谛7.2自由平等的追求8.1公平正义的价值8.2公平正义的守护第四单元立意:形成尊重自由平等、维护公平正义的意识
从国家说起
从国家说起国家的核心利益国家主权国家统一领土完整国家安全宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定经济社会可持续发展的基本保障
关于建立国家有两个问题Q2:国家权力膨胀,无法让人民安居乐业怎么办?Q1:国家的强大权力从何而来?
国家权力的来源Q1:国家的强大权力从何而来?国家的一切权力属于人民人民是国家的主人
宪法规定了国家各项政治经济制度,公民享有的基本权利和实现权利的保障措施。国家权力属于人民
国家一切权力属于人民宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。P4宪法规定的社会主义政治制度(人民代表大会制度)明确了人民行使国家权力的基本途径和形式(是间接行使,不是直接行使)。P6宪法规定的社会主义经济制度(生产资料的社会主义公有制)奠定了国家权力属于人民的经济基础。P5宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。P6宪法规定国家武装力量属于人民。P6(国家武装力量的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。)
我国公民基本权利监督权政治权利和自由选举权和被选举权言论、出版、集会、结社、游行、示威自由(批评、建议/申诉、控告、检举)通信自由和通信秘密受法律保护人身自由人身自由不受侵犯住宅不受侵犯人格尊严不受侵犯名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权社会经济与文化教育权利财产权劳动权物质帮助权受教育权文化权利其他权利平等权宗教信仰自由妇女儿童和残疾人等特定人群权利依法占有、使用、收益、处分既是基本权利也是基本义务
公民基本义务遵守宪法和法律维护国家利益依法服兵役依法纳税其他义务劳动;受教育;计划生育;抚养子女、赡养父母
①宪法是公民权利的保障书我国宪法的基本原则是国家的一切权力属于人民。我国宪法的基本要求是尊重和保障人权,它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛的权利和自由。宪法是什么?小结
宪法规定了国家权力的组织、分配、运行方式
经济、税务、工商住房、卫生、医疗教育、养老、环保公安、海关……
宪法目录序言第一章总纲第二章公民的基本权利和义务第三章国家机构第一节全国人民代表大会第二节中华人民共和国主席第三节国务院第四节中央军事委员会第五节地方各级人民代表大会和地方各级人民政府第六节民族自治地方的自治机关第七节监察委员会第八节人民法院和人民检察院第四章国旗、国歌、国徽、首都国家权力的组织、分配、运行
①宪法是公民权利的保障书我国宪法的基本原则是国家的一切权力属于人民。我国宪法的基本要求是尊重和保障人权,它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛的权利和自由。②宪法是治国安邦的总章程宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力
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