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部编版小学语文教材陆游诗歌选篇的德育意义及教学方法探析
摘要[1]
诗歌是我国优秀传统文化宝库中的瑰宝,从古到今,一直焕发出强大的生命力,诗歌中所蕴含的传统文化知识与深厚情感至今仍具有重要的现实意义。诗歌的教学不仅能够继承和发扬我国优秀传统的文化,而且还能培养学生的审美情趣,激发爱国主义情感,对学生的发展有重大德育意义。本文将从部编版小学语文教材陆游诗歌选篇教学现状进行研究,通过研究分析其诗歌教学存在的教学模板化,审美情感激发不深入,教学方式不恰当等问题及问题存在的原因,并从教与学的角度进行教学探析,提出有助于小学语文陆游诗歌教学活动的应对策略,为教学方法提供借
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