1.2 积极维护人身权利 课件高中政治统编版选择性必修二法律与生活_2.pptx

法律小课堂——生命权不可承诺;法律与生活;;第一课在生活中学民法用民法;;;;侵犯生命权、身体权和健康权的表现;;;姓名权;;孟某、江某夫妇决定为他们刚出生的女儿取名为“北燕南飞”，在为女儿申请办理户口登记时，却被当地公安机关拒绝办理。孟某认为其女儿享有姓名权，且父母有为子女取名的自由。有人则认为，这种取名方法不带有父母任何一方姓氏，过于任性，与习惯做法不符，不应提倡。;;;;案例分析;擅自将他人照片做成“表情包”并随意发，是否侵犯他人的肖像权？;;新闻报道拍摄照片和影像。在新闻报道中使用相关人物的肖像，使观众了解真相。符合社会公众利益的行为不构成侵害被曝光者肖像权（如报道政治活动时使用了某政治家的肖像）

通缉逃犯和罪犯而使用他人肖像。国家机关为执行公务或为国家利益举办特定活动使用公民的肖像。

为记载或宣传特定公众活动使用参与者的肖像。因为公民参与此类活动中，就意味着在一定程度上处分了自己的肖像权，对其肖像在此活动中加以使用，不构成侵权。

基于科研和教育目的在一定程度和一定范围内使用。如为医学试验、法医学教学在课堂上向学员展示病人或者接受法医鉴定的受害人的肖像。

为肖像权人自身的利益使用其肖像。如为肖像权人具备某种特殊技能所做的广告中使用其肖像；在寻人启事中使用失踪人的肖像等。;1.王某未经李某同意，在网站上展示了李某的照片。

2.甲在乙医院整容成功，该医院拍摄了甲整容前后的鼻子（仅见鼻子和嘴巴）并放在网站上。

3.甲将乙的照片进行涂改，丑化放到了网站上。

4.张某整容后酷似李某，并多次参加营利性的模仿秀表演。;;英烈尊严，怎容践踏？;【相关链接】：“英烈条款”P10

《民法典》第185条规定：“侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。

这是民法典在人身权保护的规定中，从保护社会公共利益的角度特别设定的“英烈条款”。;;思考：生活中的这类事件侵犯的是民事主体的什么权利？如何维护这一权利？;;以电话、短信、即时通讯工具（微信QQ）、电子邮件、传单等方式侵扰他人的??人生活安宁；进入、拍摄、窥视他人的住宅、宾馆房间等私密空间；拍摄、窥视、窃听、公开他人的私密活动；拍摄、窥视他人身体的私密部位；处理他人的私密信息等。;;课堂小结