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人教版八年级物理上册《第二章声现象》单元检测卷带答案

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、选择题

1．使用蓝牙耳机播放音乐时，为了保护听力，需要适当调小声音的（）

A．音调 B．音色 C．频率 D．响度

2．下列各项描述的现象中，能说明声音的传播需要介质的是（）

A．小“人”随着音乐起舞 B．正在发声的音叉激起水花

C．抽出空气时铃声逐渐变小 D．正在发声的音叉将乒乓球弹开

3．2022年元宵晚会我国航天员王亚平在中国空间站用古筝弹奏《茉莉花》，为全国人民送上太空音乐祝福，“此曲只应天上有，人间能得几回闻”。下列说法中正确的是（）

A．声音的传播速度一定是340m/s B．演奏古筝时通过琴弦的振动发声

C．古筝弹奏的曲子一定是乐音 D．琴声最终只能通过空气传入人们耳中

4．如图所示，目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用，实现了传说中“芝麻开门”的神话．声纹锁辨别声音主要依据的是（）

A．音调 B．响度 C．音色 D．频率

5．现代生活里，有的人爱养狗，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器（如图所示为网上一款）应运而生。实验结果显示：对着狗一按驱狗器的开关，狗好像感觉到了巨大的刺激而躲开，旁边的人却什么也没听见。这是因为驱狗器（）

A．发出声音的响度太小 B．发出的声波只会向着狗传播

C．发出的声音不是振动产生的 D．发出声波的频率高于人耳感受范围

6．正常灰鲸的发声频率范围为15Hz~25Hz。生物学家发现变异灰鲸Alice，其发声频率为52Hz，导致正常灰鲸“听不见”Alice的声音，如图所示为海豚的发声频率和听觉频率范围，灰鲸与海豚同属海洋哺乳动物。由此推理：正常灰鲸听觉频率范围（黑色横条）很可能是（）

A． B．

C． D．

7．下列声现象中，可说明声音能传递能量的是（）

A．蝙蝠靠超声波发现昆虫 B．倒车雷达

C．超声波清洗机 D．B超诊疗

8．如图是公安部门实弹射击训练现场的照片。为了保护现场训练人员的听力以及降低对周围居民的影响，采用了许多减弱噪声的措施，其中属于在声源处控制噪声的是（）

A．枪筒上安装消声器 B．配备专业的降噪耳机

C．每个隔间安装玻璃板 D．训练场周围装上隔音墙

二、填空题

9．课堂上，老师讲课的声音是由声带产生的，该声音是通过传播到学生耳中的。

10．“不敢高声语，恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的（填“音调”“响度”或“音色”）高。在月球上不管宇航员怎么喊话，对面的人都不会听到，因为不能传声。

11．学校在举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声音可以传递（选填“信息”或“能量”），同学们在奔跑时，脉搏会迅速提高到每分钟120次，此时脉搏频率为2Hz，这种频率的声波称为（选填“超声波”或“次声波”）。

12．如图所示，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形。其中声音音调相同的是两图，响度相同的是两图。

13．如图所示，编钟是我国春秋战国时期的一种乐器。用大小不同的力敲击同一编钟的同一位置时，编钟发出不同的声音；用相同的力度敲击大小不同的编钟时，编钟发出不同的声音。（均选填“音调”、“响度”或“音色”）

14．小慧陪爷爷去医院看望隔壁的张爷爷时，听到一位年轻的妈妈对孩子说：“嘘，声音小点”，则属于在（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）控制噪声；如图所示，在医院里医生通过听诊器给病人诊病，利用了声音可以传递（选填“信息”或“能量”）的性质。

三、实验探究题

15．如图所示，小组同学完成以下三个声现象的实验，请回答相关问题。

（1）如图甲所示，该装置中乒乓球被弹开，说明了发声的音叉在；乒乓球在实验中的作用是将实验现象放大，这种实验方法是（选填“控制变量”或“转换”）法，该装置还可以探究声音响度与的关系；

（2）如图乙所示，随着抽气机不断向罩外抽气，小明听到罩内闹钟铃声的（选填“响度”、“音调”或“音色”）在不断变化。如果罩内的空气被完全抽空则不能听到铃声，由此我们可以推理得出的结论是；

（3）如图丙，若钢尺伸出桌面的长度保持不变，改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的（选填“响度”、“音调”或“音色”）有变化，而