文章分层及概括段意(五年级收心课)市公开课一等奖省赛课获奖课件.pptx

分段（层）、概括段意专题练习;阅读;1.按时间次序分段。;按时间改变分段;文章是以时间改变来叙述。所以我们需要在文章中找出表示时间改变词语或者句子。然后分析内容与时间联络，把同时间内容归为一段。;;按地点变换次序分段。;只要把文章中标明地点词语或者句子找出来，然后属于同一个地点内容归为一段。;街上行人都脱去了厚厚冬装，房顶上一簇簇枯草间伸展着绿色。街心花园里有一股泥土清香，草地上缀满了晶莹露珠。桃花花蕾也开始向这个大千世界张望。解冻河流也变得宽敞起来，不时有燕子剪刀似身姿从河面上擦过。;事情发展次序;找出事情起因、经过、结果，把它们各自归为独立一段;早上奶奶在洗衣服时，我看到盆里有自己脏手帕，我想起老师说过自己事情要自己做，于是，我决定自己洗手帕。按照奶奶指导，我先在盆里放好水，把手帕放进去搓几下。拧干后，我左手拿手帕，右手拿肥皂，用肥皂把手帕均匀地涂一遍，然后用力搓，直到搓出白色泡沫为止。我小手帕终于重新变洁净了，我看着干洁净净手帕，心里美滋滋。;按事物内容和性质分段;普通状物、经过几件事写人文章，多用这种方法;按文章结构分段;总分总;说来有趣，在数千年到数万年前，黄土高原乃至黄河流域，自然条件是很好，可与今日江淮流域比美。那时候，黄河流域气候温暖，森林茂密，土地肥沃，尤其是下游一带自然条件更加好。所以，我们祖先才选择这里生息繁衍。

本段结构模式是：（）

A.总叙——分叙——结叙型B.总叙——分叙型

C.分叙——结叙型D.分叙——分叙型;概括段落大意;3.取主要意思;A.总分结构段落，概括段意抓住总写句。;1、找出每句话重点词和中心词语，把它们连起来。

2、先概括出每个自然段意思，然后把它们综合起来，最终用一句话归纳起来。;在一段中写到几个内容，其中有主要内容，也有次要内容，在概括这类段落段意时，就要对这些内容进行“筛选”，选取主要内容作为段意，删去次要内容。;有一些主要句子，即使不是文段段意，但经过修改，增删一些文字，就会成为该段段意，此法称之为加减法。;有些文章内容结构比较??杂，不宜利用以上方法，这就必须认真地把文章读透，然后看这一段写了几个意思，然后整理、精简为一个完整句子，作为段意。;快速归纳段意能力训练;我们人类居住地球表面，约70%被海洋覆盖，淡水只有2%左右。而在全部淡水中，87%又储存于两极冰川与永久性“雪盖”中，人类难以利用。所以，全世界可利用淡水资源非常有限，而这少得可怜淡水资源中有一些是已遭到污染“脏水”。伴随世界人口迅猛增加、人类过分开采和严重浪费、工业污染等，淡水资源越来越短缺。因为缺水，一些国家江河干涸，农作物枯萎，牲畜断水，甚至在一些国家和地域间暴发“水战”，所以我们要保护淡水资源。

本段段意（）

A.全世界可利用淡水资源非常有限

B.淡水资源越来越短缺

C.我们要保护淡水资源;在北方广大地域，感受春意最早乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消时候，不正是暗暗泛青柳芽把春意首先带到了人间吗？你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳牙抽成万条柳丝，给人们送来了春天气息。所以，诗人写道：“春色先以柳荫归”，“春风杨柳万千条”！

本段段意（）

A.北方广大地域，感受春意最早乔木是垂柳

B.垂柳给人们送来了春天气息

C.垂柳是北方最好树种;柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹浪打，所以是一个十分理想防浪护岸树种。柳树木质轻柔，色泽褐红，纹理通直，是农具、家俱和农家小型建筑优良木材。柳树还有其它用途。它到了化学家手中，能炼出火药；在医学家手中，可做接骨夹板材料。柳树枝不但纤细，而且很有韧性。在农村老人、妇女手中，它又会变成柳篮、柳箱、簸箕等日用具。就是柳芽、柳絮、柳叶用途，也很广泛。如柳絮可做枕芯，也可做鞋垫。

本段段意（）

A.柳树是一个十分理想防浪护岸树种

B.介绍柳树用途

C.柳树枝干坚韧，耐水湿;柳树性喜潮湿，适应力强。我国南方，不论塘边河岸，还是丘陵山地，一经扦插，它都能扎根生长。在普通情况下，十年左右，它就能长成高达十几米，胸径二三十厘米浓荫大树。所以，人们说：“无心插柳柳成荫。”如有意栽培好，它生长更加快，对人报答也就更多。

本段段意（）

A.柳树性喜潮湿，适应力强

B.柳树生长最快

C.柳树对人报答很多