部编版小学五四制一年级下册语文精品教学课件 第三单元综合素养达标.ppt

第三单元综合素养达标活动一：伙伴牵手初体验(15分)一、1.我在跳绳(shéngshén)比赛中取得(děidé)了好成绩。2.小朋友们上音乐(lèyuè)课时很快乐(lèyuè)。3.我跟(hēngēn)妈妈一起把这些花种(zhòngzhǒng)好了。......√√√√√√二、shuō máo典典：“我喜欢运动，比如打羽球，拔hé huàhuà shū ràng；我还喜欢，读，它们都kuàilè我感到。”说毛河画画书让要查的字音序音节组词千居自活动二：伙伴互动增情谊(49分)三、Qqian示例：千万Jju示例：居住Zzi示例：自己示例：白花花四、1.例：静悄悄(ABB式) ___________ ___________例：安安静静(AABB式) ___________ ___________例：飞快—缓慢 难过—______ 许多—______干巴巴许许多多明明白白高兴很少2.①讲②打③做④踢⑤听下课了，小朋友们可以一起____足球，____篮球，____游戏，还可以____老师____故事，多快乐啊！④②③⑤①示例：开心地五、1.例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。我________________接过妈妈送给我的生日礼物2.例：小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小明在绘画比赛中得了第一名，__________得_________。示例：高兴跳了起来六、1.“不(bú)信”和“一(yí)个”中加点字的注音都正确。()2.小公鸡捉虫子给小鸭子吃，小鸭子捉鱼给小公鸡吃。()3.因为树和喜鹊成了好朋友，所以树和喜鹊都很快乐。()4.《怎么都快乐》让我们懂得了只有一个人玩才快乐。()..√√××七、1.①桃花潭水深千尺 ②李白乘舟将欲行③不及汪伦送我情 ④忽闻岸上踏歌声②④①③2.①②③①八、丽丽生病了，她要给王老师打电话请假，她该怎样说呢？丽丽：_________________________________________王老师：丽丽，你好！有什么事吗？丽丽：_________________________________________王老师：好的，要按时吃药，祝你早日康复！丽丽：_________________________________________示例：王老师，您好！我是丽丽。王老师，我生病了，我想请假去医院看病。谢谢老师，老师再见！活动三：伙伴共读多欢乐(16分)九、1.①天气热②场面活跃③打闹④热情【点拨】本题考查形成解释的能力。联系前文“音乐会一场又一场”可以知道，小鸟们都很活跃，这是一个活跃的场面，故选②。②2.①哇哇哇②布谷布谷③喳喳喳②①③黄鳝真调皮，总钻到小洞里躲猫猫。3.【点拨】本题考查获取信息的能力。题目要找的是表现“黄鳝真调皮”的句子，仔细阅读短文，可以在第2自然段找到写“黄鳝真调皮”的句子，将完整的句子画出即可。4.①树林②热闹的树林③朋友④小鱼和小鸟【点拨】本题考查整体感知的能力。短文里写了树林和小鸟是朋友，小河和小鱼是朋友，“我”和同学、爸爸、妈妈、老师是朋友，因此用“朋友”做标题最合适。③示例：我的朋友是小红，我们经常一起上学，一起打羽毛球。5.______________________________________________________________________________________________活动四：记录伙伴间的情谊(20分)十、___________________________________________________________________________