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中考英语解析及复习方略2015393.73398.62408.344102016？421.062012201320142011历年天津中考平均分面向全体、注重基础、突出能力和强调考查学生综合语言素质的精神。题干描述体现情境化和交际化中考考查方向试卷结构、分值及题组整体分析听力20分钟01涂卡5分钟02阅读及完型、任务型阅读共5篇，25分钟03综合填空10分钟，2遍04作文20分钟含打稿05单选+补全对话+完成句子20分钟06答题时间，心中有数100分钟aim01务必进行有针对性的题型训练，达到理想成绩—108,如听力19、单项选择18、阅读含任务型26、完型8、完成句子（9）、补全对话（4.5）、综合填空（4.5）、写作(9)等。稳妥拿住103分。028903沉着备考，确定目标030201听简短对话,找出问题的正确答案听一段较长对话,找出问题的正确答案听录音找图片一段独白,找出问题的正确答案,听力题型听力：注意以下几点：精神放松，不要紧张。尽快适应说话人的语音语调和讲话的速度。学会预测，抓紧时间看题目，把握关键信息点。（人称及性别及who，when，where，what，which，how，howoften特问句引导词及一般疑问句）区别发音相近的词，并学会归类复习。（运动、食品、乐器、交通方式、学习用具…）作些简单的记录，如，人名、地名、时间、数字等，可以帮助记忆，便于核对。单击此处添加大标题内容单项选择的强化训练。01在这一阶段考生可以准备一个订正本，将每一次练习中的错题整理归类，认真找准原因，在课余时间反复多看，透彻理解，做到再遇到相同类型的题目时不犯相同的错误。并归纳小结。02考试时，题干要仔细研读。多从交际的角度，即上下文的情景考虑问题，不要单一地局限于某项语法理论。有些时候，没法说清理论，考的是惯用法，要相信自己的语感。碰到个别难题，别花太多时间。03完形填空各小题及难度选项主要考查词语在语篇中的使用。第一行不设空。每句话最多设一个空。实词多，虚词少。以词语辨析为主，考查语法或者一词多义形式的较少。完形填空特点在解题方面要注重语境，在语境中选语句和词汇，防止汉语思维的干扰。了解大意很重要常见问题：第一遍边看题边做题。先快速通读全文，掌握大概意思，抓住中心句；然后通过线索和上下文关系填词；接下来再一次浏览短文，重点查看被选项。复习建议：03三是在语境中观察句子之间的逻辑关系并作出合理的推断的能力，02二是整体把握文本的大意和段落中的主题句的能力，01一是通过文本阅读来检索、提取和利用相关信息的能力，04四是根据文本中所给的提示进行词语的准确理解和词义猜测的能力。阅读理解主要考查学生以下几种能力：阅读理解各小题及难度阅读训练1仔细审题，关注：图片；副标题who，when，where，what，which，how，why等关键信息词，关注题型（主旨大意题，猜词，排序，直接找信息…）关注文章各种体裁、题材2限时训练设问方式的积累注意(1)不要改变自己的阅读习惯。有的考生先看题目后看文章，有的先看文章再看题目，平时怎么练，考试就怎么做。临时改变自己的习惯效果往往不好。(2)看清楚题目是概括中心型还是推理判断型。概括某一段的中心时要注意这一段的首句和尾句；推理判断题要注意题目问的是作者的态度，不是你的态度。补全对话难度较小，设定情境，注意区别：特殊疑问句：Why,who,when,where,how,howoften,howmuch….一般疑问句，Didyou….?选择疑问句…or…?交际用语：---Thankyou.---You’rewelcome.必须会根据下句推导上句，并注意时态、人称、语序问题。特别关注一般疑问句的回答，交际用语多余选项的干扰与听力的情景应答结合一起复习，关注课本每个模块unit1的对话场景。(2015年改编自课本）1243本项是课内部分，但必须会找出重点词汇。注意形式变化，关注语境。5句话，10空，每句2词。尽量不丢分。七上-——九下,黑体字2个组合近3年考过的可以回避。1234根据汉语完成句子(7.6)任务型阅读各小题难度(3.85)考查学生的推理判断能力，得分率不高，仅有0.32。本题属于半开放性试题，要求考生在读懂文本表层信息的基础上对故事情节的发展做出