大象版二年级上册《科学》全套教学课件（共190页PPT）.pptx

小学《科学》大象版二年级上册

目录准备单元这是谁的脚第一单元变幻的天气1变幻的天气2天气的影响3天气大转盘第二单元小小游乐园1滑梯2跷跷板3秋千

目录第三单元磁针与南北1磁铁有两极2两极指南北3两极相遇了第四单元动物的生活1参观动物园2动物觅食3动物小侦探反思单元竺可桢爷爷的故事

准备单元这是谁的脚？

神奇的脚探探小组在参加电视台的《动物小达人》节目时，遇到了难题。

猜猜什么动物的脚啊？不知道的话可以求助小组成员。1、按顺序观察。2、可以用放大镜等工具观察。3、边观察、边记录。

处理信息

组内同学相互描述这个动物脚的样子。1、按顺序描述。2、详细说出脚的样子。

同学们将记录单上的描述与动物图谱上的图进行比较，并得出结论。

猜猜蛇有脚吗？两人一组，一人逐步描述某种动物的特征，另一人猜它的名称。进入游戏：猜一猜

变幻的天气

五一假期，我想去南方旅游，需要准备什么出游物品呢？先来看看天气预报，根据天气情况做准备吧。1.今天天气怎么样？说一说，你从天气预报中听到了哪些天气现象，他们有哪些特点？

2.猜天气例如，描述雨天时，不能说到“雨”字。描述天气的同学，不能说出天气名字中的字。

2.猜天气

2.猜天气

2.猜天气

2.猜天气

2.猜天气

3.3.认识天气符号

3.4.准备出游物品—计划组织我特别想去南方旅游，大家帮我想想，需要准备哪些出游物品吧。

3.5.其他天气现象露

3.5.其他天气现象霜

3.5.其他天气现象雾

3.5.其他天气现象沙尘暴

天气的影响

在假期时间，同学们都去哪里游玩了？我们开个旅游照片展吧。同学们在游玩中都遇到了哪些天气现象，我们一起去看看吧。1.旅游照片展

2.班级讨论会①照片中哪些动植物和人的活动与天气变化有关？

2.班级讨论会②你还知道哪些天气变化对动植物和人类的影响？

雪

冰雹

暴雨

雨

阴

扬沙

大风

雾

3.谚语中的天气燕子低飞，天将雨。

3.谚语中的天气一场秋雨，一场寒。

3.谚语中的天气朝霞不出门，晚霞行千里。

3.谚语中的天气冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。

4.拓展活动—小小辩论赛辩论主题雨天是好天气吗？

天气大转盘

这个游戏怎么玩，赶紧告诉我们吧！1.设计制作天气大转盘我知道一个很好玩的游戏，可以帮助我们认识天气现象和动植物以及人类活动的关系。

1.设计制作天气大转盘材料超市彩色纸、铅笔、安全剪刀、尺子、图钉、两脚钉、橡皮、橡皮泥……使用剪刀、图钉和两脚钉等尖锐工具时，不要伤到自己或他人。安全提醒

1.设计制作天气大转盘1.剪三个大小不同的圆形纸片。

1.设计制作天气大转盘2.把三个圆形纸片都折成六等份，并画出格子。

1.设计制作天气大转盘3.在从小圆到大圆的每个格子里，分别写上不同的天气、动植物和人的表现。

1.设计制作天气大转盘4.用图钉和橡皮把三个圆穿起来，天气大转盘就做好了。（使用子母扣代替图钉和橡皮会更安全。）

2.改进天气大转盘想一想，我们可以对大转盘进行哪些修改，使它更安全、更方便，更合理？

3.玩游戏游戏规则是什么呢？游戏规则①一人选定一种天气。②其他人分别转动黄色和蓝色的转盘，使现象与天气相对应，并说出自己这样转的理由。

3.玩游戏

4.我的收获大家相互交流说说，通过本单元的学习，有哪些收获？

滑梯

我要给它们做一个滑梯！1.情境导入妙妙有一对玩偶娃娃丁丁和当当，我们来为它们建一个游乐园吧！

2.出示任务1.如何制作一个滑梯呢？2.如何建造滑梯才能保证游玩的人们能顺利地滑下来呢？想一想请画出一个你见过的滑梯。

2.出示任务请画出一个你见过的滑梯。滑梯示意图

3.设计制作滑梯材料超市光滑的卡纸、粗糙的卡纸、牙膏盒、纸杯、胶水、透明胶带、安全剪刀、美工刀……1.刀片不要伸出过长，不要指向他人和自己。2.小心不要划伤自己的手指。3.美工刀用完后要及时收回刀片。安全提醒

3.设计制作滑梯粗糙的卡纸和光滑的卡纸有什么不同呢？可以先用眼睛观察，再用放大镜观察。我发现：光滑的纸肉眼看纸的表面很（光滑）如果用放大镜看纸的表面有（凹凸）。

3.设计制作滑梯1.制作底座。

3.设计制作滑梯2.制作滑道。

3.设计制作滑梯3.组装滑梯。

4.展示评价滑梯1.展示自己的作品并说一说作品的优点和需要改进的地方？2.观察他人的作品说一说有什么优点和需要改进的地方？

4.展示评价滑梯思考：1.滑梯能否让丁丁和当当顺利滑下？2.滑梯是否稳固?

5.改进滑梯想一想，我们可以对滑梯进行哪些修改，使它更稳固、更易滑行？

5.改进滑梯我会继续改进和完善自己的作品的！

qiāoqiāobǎn跷跷板

我们再做一个跷跷板吧！1.任务