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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
浙教版劳动三年级上册全册教学课件
一、教学内容
1.自我服务与家务劳动
个人卫生保健
整理床铺与衣物收纳
帮助家长做家务
2.学会感恩,关爱他人
感恩父母与长辈
关心同伴,助人为乐
社会公益活动
3.美化环境,热爱劳动
校园环境卫生
家庭环境美化
社区环境整洁
二、教学目标
2.培养学生关爱他人、助人为乐的品质,增强社会责任感。
3.培养学生热爱劳动、美化环境的意识,提高环保素养。
三、教学难点与重点
1.教学难点:自我服务与家务劳动的技巧,关爱他人、助人为乐
的品质培养。
四、教具与学具准备
1.教具:PPT课件、实物演示、图片、视频等。
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
2.学具:劳动工具(如扫把、拖把、抹布等)、生活用品(如衣
物、床单等)。
五、教学过程
1.导入:通过展示生活场景,让学生了解劳动的意义和价值。
2.新课导入:详细讲解各章节内容,结合实践情景,引导学生学
习劳动技能和品质。
3.例题讲解:针对每个知识点,给出具体实例,让学生理解并掌
握。
4.随堂练习:设计相关练习题,让学生动手操作,巩固所学知
识。
六、板书设计
1.自我服务与家务劳动
个人卫生保健
整理床铺与衣物收纳
帮助家长做家务
2.学会感恩,关爱他人
感恩父母与长辈
关心同伴,助人为乐
社会公益活动
3.美化环境,热爱劳动
校园环境卫生
家庭环境美化
社区环境整洁
七、作业设计
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
1.作业题目:
每天至少完成一项家务劳动,记录在作业本上。
以“我帮家长做家务”为主题,写一篇作文。
设计一个美化环境的方案,包括校园、家庭和社区。
2.答案:
家务劳动记录:根据学生实际情况填写。
作文:根据学生实际经历进行创作。
美化环境方案:根据学生创意和实际情况设计。
八、课后反思及拓展延伸
2.拓展延伸:开展相关实践活动,如家庭劳动比赛、社区公益活
动等,让学生将所学知识运用到实际生活中,不断提高劳动素养。
重点和难点解析
1.教学难点与重点的确定
2.教具与学具的准备
3.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习
4.板书设计
5.作业设计
6.课后反
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