人教版2024-2025学年六年级数学下册教学工作计划（含进度表）.docx

人教版六年级数学下册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

人教版六年级下册数学教材，以落实数学课程标准、培养学生核心素养为目标，从数学知识与技能、思维与方法、情感态度与价值观多维度展开教学。引导学生系统掌握圆柱和圆锥、比例、负数等知识，强化运算求解、空间想象等能力。借多样化教学活动，如小组合作、实践探究，让学生经历知识形成过程，学会用数学思维思考、数学语言表达。联系生活实际，通过解决水电费计算、建筑体积测算等真实问题，让学生感受数学价值，激发学习兴趣，培养学生勇于探索、严谨认真的科学精神。

二、学情分析：

六年级下学期的学生，经过几年的数学学习，具备了一定的数学基础知识和基本技能。在知识