19.大象的耳朵 分层练习（含答案）.docxVIP

2025年

核心素养新课标

核心素养

新课标

人文素养：改变——要有自己的主见。

语文要素：了解课文主要内容，借助提示讲述“大象的耳朵”的故事。

基础巩固

基础巩固

基本

一、基础字词

1.看拼音写词语。

duǒcángyùdàotùzihòumiàn

ānxīnmáobìngtóuténgzuìhòu

2.给加点字选择正确的读音，用“√”标记。

扇子（shānshàn）耷拉（dādá）

竹竿（gāngǎn）跳舞（wǔwù）

心烦意乱（fánfàn）

二、字形辨析与组词

1.比一比，再组词。

免（）很（）偶（）取（）定（）

兔（）根（）遇（）最（）安（）

三、词语搭配

1.在括号里填上合适的词语。

()地走路

()地唱歌

又()又()的苹果

四、查字典

1.“痛”字用部首查字法，应查部首（），再查（）画，音节是（）。

2.“安”字用部首查字法，应查部首（），再查（）画，音节是（）。

五、句子练习

1.连词成句，并加上合适的标点。

耳朵大象怎样竖起来的让

。

2.把下列句子补充完整。

大象的耳朵像（），（）地耷拉着。

拓展提升提优

拓展提升

提优

六、阅读理解

短文一

大象也不安起来，心想：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病呢？我得让我的耳朵竖起来。”于是，大象开始想办法让自己的耳朵竖起来。

1.大象因为什么而感到不安？

2.大象决定怎么做？

短文二

大象尝试了很多方法，最后用两根竹竿把耳朵撑了起来。可是，这样一来，耳朵眼里经常有小虫子飞进去，吵得大象头痛又心烦。最后，大象还是决定把耳朵放下来。

1.大象用什么方法让耳朵竖起来的？

2.为什么大象最后又把耳朵放下来了？

七、拓展写作

1.仿照例句，写一句话。

例句：大象的耳朵像扇子似的。

_____________________________________

2.发挥想象，如果大象的耳朵一直竖着，会发生什么有趣的事情？请写一段话。

_____________________________________

提优

提优

参考答案

一、

1.躲藏遇到兔子后面

安心毛病头疼最后

2.shàn√dā√gān√wǔ√fán√

二、

1.免得很小偶尔取得一定

兔子树根遇见最多安全

三、

1.大摇大摆愉快又大又红

四、

1.疒7tòng

2.宀3ān

五、

1.大象怎样让自己的耳朵竖起来呢？

2.大象的耳朵像大扇子，无力地耷拉着。

六、短文一

1.大象因为其他动物都说它的耳朵有毛病而感到不安。

2.大象决定想办法让自己的耳朵竖起来。

短文二

1.大象用两根竹竿把耳朵撑了起来。

2.因为耳朵眼里经常有小虫子飞进去，吵得大象头痛又心烦，所以大象最后把耳朵放下来了。

七、

1.小猫的尾巴像绳子似的。

2.如果大象的耳朵一直竖着，可能会吸引更多的小动物来玩耍，比如小鸟可能会在它的耳朵上筑巢，小兔子可能会在它的耳朵下乘凉。