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描述位置第1课第一单元位置和方向(粤教粤科版)一年级下
01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置
学习目标01科学观念:知道可以运用前后左右、远近等描述位置。科学思维:在描述位置时,需要确定参照物、方向或距离。探究实践:能够使用前后左右、远近等描述物体所处的位置,能用语言初步描述观察到的信息。态度责任:乐于表达、讲述自己的观点,愿意倾听、分享他人的信息。
新知导入02学校要举办一场教学研讨会议,你能当一名“校园小导游”,为参会的老师们介绍下学校各个建筑物所处的|位置和方向吗?
新知导入02要想成为一名优秀的“校园小导游”,我们首先要学会描述位置。
活动1:描述自己位置探究新知03你能描述自己在教室里的位置吗?我靠门坐着。我坐在教室第二排。我坐在黑板前面。我坐在窗户附近。
活动1:描述自己位置探究新知03如果根据你的描述去找你,能找到吗?不能比如,有的同学说他坐在窗户附近。窗户附近的学生很多,哪一个是你。
活动1:描述自己位置探究新知03试用“前、后、左、右”等词语描述自己位置怎么样?左后前右(眼睛所看到的方向)(脑袋所朝的方向)(右手所在的方向)前和后是相对的,左和右是相对的。
活动1:描述自己位置探究新知03一起玩拍拍手游戏:比一比,“前、后、左、右”谁辨别得准。小手拍拍拍前拍拍,后拍拍左拍拍,右拍拍我的小手举起来
活动1:描述自己位置探究新知03面向黑板我的前面是_____我的后面是_____我的左面是_____我的右面是_____
活动1:描述自己位置探究新知03背向黑板我的前面是_____我的后面是_____我的左面是_____我的右面是_____
活动1:描述自己位置探究新知03通过描述自己的位置,你有什么发现?自己的朝向不同,前后左右的同学不一样。
活动1:描述自己位置探究新知03我们还可以通过距离的远近描述自己的位置,表示距离远近的词语有哪些?表示距离表示远:远、较远、很远表示近:近、附近、较近
活动1:描述自己位置探究新知03请用表示远近的词语描述自己的位置。我离_____近,离____远。
活动1:描述自己位置探究新知03请综合运用“前后左右、远近”词语描述自己在教室里的位置。我坐在教室最前面,离黑板最近我坐在教室最后面,离门较远
活动1:描述自己位置探究新知03通过以上活动,你认为我们可以怎样描述自己的位置?根据朝向描述位置根据距离远近描述位置
活动2:描述物体的位置探究新知03把一名同学的眼睛蒙起来,用“前、后、左、右、上、下”等词语描述小红旗的位置,指挥他摸到小红旗。“蒙眼摸旗”游戏
活动2:描述物体的位置探究新知03小红旗位置描述向前走两步,向左走一步,小红旗在你做前方的桌子上。
活动2:描述物体的位置探究新知03我们运用哪些词语描述小红旗的位置?请在□中打√。
活动2:描述物体的位置探究新知03通过以上活动,你认为我们可以怎样描述物体的位置?根据自己朝向,描述前后左右位置根据物体摆放高低,描述上下位置根据物体摆放距离,描述远近位置
活动3:小小导游员探究新知03你能否运用学到的知识,给来学校参会的老师们介绍一下校园里各个建筑物的位置?一个同学扮演参会老师一个同学扮演校园导游员
活动3:小小导游员探究新知03参会老师问导游回答小同学,报告厅在哪里呀?报告厅在操场后面的综合楼3楼
课堂练习04小明站着,小红在小明的前面,那么小明在小红的()A.前面B.后面C.左面D.右面2.当你举起右手时,你的书包在你的右手边,那么书包在你的()A.前面B.后面C.右面D.左面3.一群小动物排队,小狗在小猫的左边,小猫在小鸡的左边,那么小鸡在小狗的()A.左边B.右边C.前面D.后面DCB
课堂练习044.在下图的括号中填上“前、后、左、右”。()()()前后左右
课堂练习04红灯在黄灯的面,绿灯在黄灯的面。红灯亮,汽车停,绿灯亮,汽车行。汽车行人靠马路的侧前进。小朋友们!你们也要遵守交通规则啊!上下右5.看图填空
课堂练习046.小船前行一段距离后应该向()转弯。A.右B.左C.后D.前A
描述位置表示朝向:前后左右表示距离:远近表示高低:上下板书设计05
作业布置06到电影院看电影,你是怎么找到座位的?
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