6.1.2 亚洲（第2课时）（课件）-2024-2025学年七年级地理下册（粤人版2024）.pptx

新粤教版七年级下册第六章

位置与范围自然环境人文环境如何认识一个大洲的自然环境？快速阅读课本P4-9内容，总结归纳区域的自然环境可以从哪些方面来进行认识。地形气候河流

位置与范围自然环境人文环境地形看图，描述亚洲的地形特征以什么地形类型为主描述地形哪里高哪里低描述地势地形以高原和山地为主地势中部高，四周低

位置与范围自然环境人文环境亚洲主要地形区看图，“豆包”一下你感兴趣的地形区

位置与范围自然环境人文环境亚洲主要地形区美索不达米亚平原长江中下游平原纬度差不多的两地为什么景观差异巨大？

位置与范围自然环境人文环境亚洲主要地形区纬度差不多的两地为什么景观差异巨大？两地气候不同

位置与范围自然环境人文环境气候从地理位置、地形的综合角度，小组探究以下亚洲气候特征的成因：复杂多样大陆性气候分布广季风气候显著面积广阔，且跨纬度广；地形复杂多样、高低悬殊内陆面积广大，距海遥远，气温日较差和年较差大面临最大海洋——太平洋，背靠最大大陆——亚欧大陆，海陆差距巨大

位置与范围自然环境人文环境说说图6-1-6各地气候类型景观对应的气候类型，并尝试在图6-1-5中指出各地大概的位置。气候

位置与范围自然环境人文环境气候亚洲冬季风和夏季风的源地和风向各是什么？孟买、上海、北京三地气候的共同特点是什么？季风气候区容易发生水旱灾害的主要原因是什么？读图6-1-7、图6-1-8，思考下列问题。冬季风：蒙古—西伯利亚一带；东北风、西北风夏季风：太平洋（东南风）、印度洋（西南风）雨热同期降水不稳定

位置与范围自然环境人文环境河流在图6-1-3中找出亚洲主要河流和湖泊，并归纳出亚洲河流分布特征：__________呈放射状流入周围海洋

小组合作探究地形复杂多样，地势起伏大，总体呈现出“低—高—低”的变化123地形复杂多样，地势起伏大，总体呈现出“低—高—低”的变化。美：热带沙漠气候；青：高原山地气候；长：亚热带季风气候。位置、地形、气候等自然因素；还有人类活动因素。人文环境