Unit 1 Animal friends 第3课时 Section A (Grammar Focus)（导学案）七年级英语下册（人教版2025）.docx

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SectionA(GrammarFocus)导学案

班级：

姓名：

科目：

授课教师：

学习目标

通过本节课学习，学生能够：

1. 能够通过观察和分析示例句子，深入理解并准确梳理what、where、why引导的特殊疑问句的句型、名词变复数的规则和形容词的用法。（学习理解）

2. 能够正确使用what、where、why引导的特殊疑问句的句型和名词复数并运用形容词有效描述动物特征，同时能够流利地使用形容词表达自己对动物的喜好或厌恶，提升语言表达的丰富性和准确性。（应用实践）

3. 能够熟练运用一般疑问句和特殊疑问句构建关于动物特性的询问与回答，并在班级活动中积极参与“猜动物”游戏。（迁移创新）

学习

重难点

重点：正确使用what、where、why引导的特殊疑问句的句型和名词复数并运用形容词有效描述动物特征。

难点：在实际对话中灵活运用特殊疑问词与名词复数的结合形式，并选用合适的形容词来描述动物。

课前预习

________[sne?k]n.蛇

________[?ske?r?]adj.吓人的；恐怖的

________[nek]n.脖子

__________[ɡes]v.猜测；估计

__________[?ɑ?k]n.鲨鱼

__________[we?l]n.鲸

__________[hju?d?]adj.大的；极多的

_________[?de?nd??r?s]adj.危险的；有危害的

课堂探究

情景导入

1.ChenJiewantstoaskPetersomethingabouthistripinthezoo.

学习理解

1.Readthesentences.Circlethespecialinterrogativewords.

2.Readthesentences.FindouttheusageofWhat.

What’syourfavoriteanimal?Whatdotheylooklike?

Whatanimalsdoyoulikebest?

3.Readthesentences.FindouttheusageofWhere.

Wherearetheyfrom?Wheredoyoulive?

4.Readthesentences.FindouttheusageofWhy.

Whydoyoulikethemsomuch?Becausethey’reverycute.

Whydontyoulikesnakes?Becausetheyrereallyscary.

5.Readthesentences.Findouttheusageofbecause.

Whycantyousleep?Becauseit’snoisyoutside.

Westayathomebecauseitisraining.Itisraining,sowestayathome.

6.Let’sreview.

7.Fillintheblankswiththewordsinthebox.

WhatWhattimeWhereWhich

WhenWhoseWhyWhoHow

1.—________________gradeareyouin,Millie?—IminGrade7.

2.—________aretheygoodat?—TheyaregoodatEnglishandhistory.

3.—________doDanielandDavidcomefrom?—TheycomefromtheUSA.

4.—________dopeopleinChinacelebratetheMid-AutumnFestival?

—Theyenjoythebrightmoonandeatmooncakes.

5.—________isyourbirthday,Sandy?