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小学预防踩踏安全教育演讲人：30

目录踩踏事故概述小学生踩踏风险识别预防踩踏措施与方法现场应急处置与救援技巧家校共育，共同防范踩踏事故总结反思与持续改进计划目录

踩踏事故概述01

定义踩踏事故是指在聚众集会中，因拥挤、混乱或意外情况导致人们互相踩踏、挤压而造成伤亡的事件。原因人群拥挤、缺乏秩序、惊慌失措、场地狭小、逃生通道不畅等。定义与原因

踩踏事故可能造成轻伤、重伤甚至死亡，具体取决于踩踏部位、踩踏力度和受害者自身情况。伤害程度踩踏事故可能导致受害者身体残疾、精神受损，甚至失去生命，同时给家人和社会带来巨大负担。后果危害程度及后果

案例一某大型活动现场，因人群过度拥挤导致踩踏事故，造成多人死伤。案例二某学校楼梯间因学生打闹引发踩踏事故，造成部分学生受伤。典型案例剖析

小学生踩踏风险识别02

如楼梯、走廊、校门等，因学生密度大，易发生踩踏事故。通道狭窄处如操场、食堂、礼堂等，因学生聚集且心情兴奋，易发生踩踏事故。场所聚集处如施工区域、斜坡、拐角等，因地形复杂，学生行走不便，易发生踩踏事故。地形复杂处校园内易发区域分析010203

如课间操、体育课等，需检查运动器材是否完好，确保学生运动安全。体育活动安全如升旗仪式、集体活动等，需制定详细的组织方案和安全措施，确保学生有序参与。集体活动安全合理安排课外活动时间，避免因学生集中离教室而导致踩踏事故。课外活动时间管理课外活动安全隐患排查

特殊情况下的风险预警特殊学生关注针对身体残疾、行动不便等特殊学生，需给予特别关注和照顾，确保其在校园内的安全。突发事件应对如火灾、地震等突发事件，需制定应急预案，明确学生疏散路线和集合地点，避免踩踏事故。恶劣天气应对如雨雪天气路面湿滑，需及时采取防滑措施，加强学生上下楼梯的引导。

预防踩踏措施与方法03

定期检查教学楼、操场、楼梯等场所的安全状况，及时消除隐患。加强校园设施安全检查建立安全责任制，将校园安全责任落实到每个班级和每位教师身上。落实校园安全责任明确校园内易发生踩踏事故的地点和时段，制定科学的疏散和应急预案。制定预防踩踏的规章制度加强校园安全管理制度建设

向师生普及预防踩踏的安全知识，教育他们如何避免拥挤和踩踏事故。加强安全教育教授师生在发生踩踏事故时如何自救，包括保护头部、寻找支撑点等技能。培养自救能力教育师生在紧急情况下要互相帮助，共同应对踩踏事故。强调团队协作提高师生自我保护意识及技能

演练总结与改进对演练过程进行总结，发现存在的问题和不足，及时改进和完善应急预案。制定应急演练计划根据学校实际情况，制定详细的应急演练计划，包括演练时间、地点、参与人员等。组织应急演练定期组织师生进行应急演练，模拟踩踏事故场景，提高师生应急反应能力。定期开展应急演练活动

现场应急处置与救援技巧04

初步判断事故严重程度根据现场情况迅速判断事故规模、涉及人数和严重程度，以便采取相应的救援措施。立即报告相关部门迅速向学校安全管理部门、紧急救援机构报告事故情况，包括事故发生的时间、地点、原因、伤亡情况等。启动应急预案立即启动应急预案，通知相关人员赶赴现场进行救援和处理。事故发生后的初步判断与报告流程

紧急疏散和现场秩序维护策略部署紧急疏散迅速疏散事故现场的学生和教职工，避免踩踏事故扩大。设立安全区域在事故现场周围设立安全区域，防止学生和其他人员进入危险区域。维护现场秩序组织教师、保安等人员维护现场秩序，确保救援通道畅通无阻。安抚学生情绪及时安抚学生情绪，防止因过度恐慌而引发更大的混乱。

医疗救护迅速联系医疗机构，对受伤人员进行紧急救治，确保受伤人员的生命安全。心理疏导对目击者和受害者进行心理疏导，减轻他们的心理压力和恐慌情绪。跟进治疗对于受伤较重的学生，要及时跟进治疗情况，做好后续康复工作。总结经验事后对事故进行总结，分析原因，吸取教训，完善相关制度和应急预案。医疗救护和心理疏导工作跟进

家校共育，共同防范踩踏事故05

家长应加强对孩子的安全教育和监管，告诉孩子如何避免踩踏事故，如何保护自己和他人。家长安全教育家长应了解孩子的活动范围和路线，确保孩子不会到人多拥挤的地方玩耍。孩子的活动范围家长应教育孩子遵守公共秩序，不在楼梯、走廊等地方追逐打闹。孩子的行为举止家长监管责任落实到位情况检查010203

定期召开家长会家长和老师可以借家长会的机会，交流孩子在校的安全情况，共同制定防范措施。家校联系册/APP安全信息共享家校沟通渠道建立及信息共享机制完善通过建立家校联系册或使用APP等方式，及时沟通孩子在校的情况，包括安全问题和行为表现。学校应及时向家长通报校园安全信息，如学校设施的安全状况、学生的安全情况等。

共同营造安全和谐的校园环境氛围师生关系和谐建立和谐的师生关系，鼓励学生与老师相互信任、相互尊重，共同维护校园的安全稳定。校园环境改善加强校园设施建设，如增设