2024-2025学年新教材高中生物 第二章 染色体与遗传 第二节 基因伴随染色体传递说课稿（1）浙科版必修2.docxVIP

2024-2025学年新教材高中生物第二章染色体与遗传第二节基因伴随染色体传递说课稿（1）浙科版必修2

授课内容

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授课地点

授课时间

教材分析

2024-2025学年新教材高中生物第二章染色体与遗传第二节基因伴随染色体传递，本节课内容与课本紧密相连，旨在帮助学生理解基因在染色体上的位置及其在亲子代间的传递规律。通过本节课的学习，学生能够掌握基因的遗传规律，为后续学习基因表达和遗传病的防治奠定基础。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的生命观念、科学思维、科学探究和责任担当意识。通过学习基因伴随染色体传递的规律，学生能够建立对遗传物质结构的认识，发展科学探究能力，学会运用科学思维分析遗传现象，并认识到遗传学在生物科学和社会生活中的重要性。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在此之前已经学习了生物学的基本概念，如细胞、遗传物质、染色体等，对基因的概念和遗传的基本规律有一定的了解。然而，对于基因在染色体上的具体位置和基因伴随染色体传递的机制可能还比较陌生。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中学生对生物学普遍感兴趣，尤其是与遗传和进化相关的内容。他们具备一定的抽象思维能力，能够通过观察实验现象进行推理。学生的学习风格多样，有的学生偏好通过实验操作来学习，有的则更倾向于理论学习和阅读课本。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解基因伴随染色体传递的机制时，可能会遇到以下困难：一是对染色体的结构和功能理解不够深入；二是难以将抽象的遗传学概念与具体的生物现象联系起来；三是计算染色体在配子形成过程中的分离和组合规律时可能感到复杂。此外，学生可能缺乏足够的实验背景知识，难以将理论知识与实际操作相结合。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、实物染色体模型、显微镜、染色体图片和视频资料。

-课程平台：学校网络教学平台、生物教学软件。

-信息化资源：在线遗传学实验模拟软件、染色体遗传规律动画演示视频。

-教学手段：课堂讲解、小组讨论、实验操作、多媒体展示。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对基因伴随染色体传递的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道基因是什么吗？它们是如何影响我们的特征的？”

展示一些关于遗传多样性的图片或视频片段，让学生初步感受基因和遗传的神秘和重要性。

简短介绍基因伴随染色体传递的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.基因伴随染色体传递基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解基因伴随染色体传递的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解基因的定义，包括其主要组成元素DNA和基因的功能。

详细介绍染色体的结构，包括染色体上的DNA、蛋白质和基因的位置。

3.基因伴随染色体传递案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解基因伴随染色体传递的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的遗传病案例进行分析，如囊性纤维化、血红蛋白病等。

详细介绍每个案例的遗传模式、遗传规律和临床特征。

引导学生思考这些案例对个人和社会的影响，以及如何通过遗传咨询和基因检测来预防和治疗遗传病。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与基因伴随染色体传递相关的主题进行深入讨论，如“遗传病的社会影响”、“基因编辑技术的伦理问题”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对基因伴随染色体传递的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调基因伴随染色体传递的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括基因伴随染色体传递的基本概念、案例分析等。

强调基因伴随染色体传递在遗传学研究和医学实践中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用相关知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于基因伴随染色体传递的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励学生在课外进行进一步的探究和思考。

知识点梳理

1.基因的定义

基因是DNA分子上具有遗传效应的片段，是生物体遗传信息的载体。

2.基因的组成

基因由脱氧核糖核酸（DNA）组成，DNA由核苷酸单元连接而成，每个核苷酸单元由一个磷酸、一个脱氧核糖和一个含氮碱基组成。

3.染色体的结构

染色体是遗传物质的载体，由DNA和蛋白质组成。染色体由DNA的长链折叠成螺旋状结构