2025年游戏课程培训心得体会（通用5篇）.pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

游戏课程培训心得体会（通用5篇）

游戏课程培训心得体会（通用5篇）

从某件事情上得到收获以后，写心得体会是一个不错的选择，这

样可以记录我们的思想活动。但是心得体会有什么要求呢？下面是小

编帮大家整理的游戏课程培训心得体会（通用5篇），欢迎大家分享。

游戏课程培训心得体会1

游戏是幼儿的基本活动形式，在游戏的过程中，孩子们是自己的

主人，可以自主能动的活动，发表自己的看法。幼儿园的课程与游戏

是密不可分的，作为课程实施重要活动之一的游戏，应该充分发挥孩

子们的主动性和创造性，引导幼儿参与多种游戏，鼓励幼儿在游戏中

反映生活，为幼儿在游戏中运用的知识及能力提供机会和条件。从而

实现让幼儿在愉快、自主中全面健康发展。游戏活动和日常生活活动、

教学活动一样，在小学课程中是缺一不可的，游戏活动和另两类活动

互相补充，在幼儿一日活动中起着重要作用。

一、游戏在整合课程实施中起着重要作用。

在幼儿园教育实践中，游戏和教学的概念常被混淆，在许多场合，

游戏成了各级教学目标、按教师的意志和计划进行的活动，而教学原

本承担的任务却悄悄的被游戏替代了。事实上，游戏和教学既不可替

代又相得益彰，二者可以以各种方式相互影响、相互结合、相互补充。

二、游戏活动可引发幼儿的好奇心，提高幼儿的学习兴趣。

游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的实践活动，是

孩子们特有的一种学习形式。自主性、趣味性、虚构性、社会性、实

践性等是游戏特有的属性，处在幼儿期的孩子身心都有一定水平的发

展，对周围一切事物好奇、好动、好模仿，渴望参加成人的社会实践

活动。我们可根据孩子的这些特点，为幼儿创造宽松自由的环境，凸

显幼儿“自主、自信”这样一种主体精神。引导幼儿主动参与、自主

选择，使幼儿在参加游戏活动时身体各器官处于积极活动状态，这样

既可促进身体的正常发育；又可让幼儿在游戏中反映现实生活、探索

事物性质，运用已有知识、操作各种材料来进一步丰富幼儿的知识经

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

验，培养幼儿科学探究的能力。

三、游戏可调动幼儿的多种感官参与，促进幼儿多方面的发展。

为了让孩子的区域活动充满阳光与乐趣，我们小学的老师们给孩

子们粘贴了各种棋盘，孩子们可以自由的下棋，整个游戏过程可调动

多种感官参与，潜移默化的锻炼了孩子们的良性竞争、动手、动脑、

动口的能力。添设了迷宫、沙包、跳绳、滚球等玩具，在自由活动时

间，一簇一簇的孩子在尽情地玩着各式各样的益智游戏，使幼儿体验

到了人与人之间的交往、合作的重要和快乐，这种活动充满了自然与

和谐，充满了创造与快乐，让孩子受益无穷。

四、游戏能培养幼儿热爱大自然的情感和爱护环境的良好品格。

幼儿对大自然的认识，是形成对大自然热爱之情的基础，而且认

识越深刻，情感就越深切。通过游戏进行情感教育的效果较好。

教师在实施课程计划的过程中，要善于发现幼儿喜欢的、感兴趣

的事物和偶发事件中所隐含的教育价值。真正发挥游戏在小学教育教

学活中的教育作用，探索课程与游戏的内在联系，找到游戏与课程的

结合点，达到游戏与幼儿园课程的整合，以促进每位幼儿在原有的水

平上得到提高。

游戏课程培训心得体会2

随着教育制度的改革和教育方式的进步，教育越来越以人为本。

幼儿园的教育方式在逐步发生改变，以游戏贯穿幼儿教学已经成为当

下