2023-2024学年黑龙江省齐齐哈尔八中高考冲刺历史模拟试题含解析.docVIP

2023-2024学年黑龙江省齐齐哈尔八中高考冲刺历史模拟试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．1954年，美国新闻署要求对外宣传应致力于显示美国“信奉世界和平、相信人类和国家之间的博爱能够在联合国内消除其分歧和推动合作”，应当通过“非自我夺耀的方式”展现“美国抵抗侵略的能力”和支持“世界和平秩序的构建”。其目的是

A．缓和与苏联的紧张关系 B．塑造美国良好国家形象

C．推动联合国发挥更大作用 D．反思美国对外政策

2．严格地说，是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊而不是达·芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴人文主义。这说明文艺复兴运动最早在意大利兴起的根源是

A．意大利最早产生了资本主义萌芽

B．意大利保留了希腊、罗马的古典文化

C．意大利的中世纪神学思想淡薄

D．意大利具有丰富的人才资源

3．下图为刊载于法国《世界报》的一幅政治漫画，反映了某一时期欧洲与美国关系的变化。该漫画反映出（）

A．美国与欧盟的同盟关系破裂 B．世界格局多极化趋势日益加强

C．第三次世界大战的爆发不可避免 D．世界控制权的争夺日益激烈

4．下表为中华人民共和国成立以来，全国人大农村代表所代表的人口与城镇代表所代表的人口的比例变化，不能说明的是（）

1953年

1979年

1995年

2009年

农村代表所代表的人口与城镇代表所代表的人口的比例

8:1

8：1

4:1

1:1

城镇人口占全国人口的比重

13.26%

18.96%

29.04%

46.6%

A．农村与城镇代表比例趋向平衡

B．改革开放以来城镇化速度加快

C．城市和农村人口数量趋于接近

D．基层民主选举制度逐步的普及

5．在中国传统社会中，商人是传统教育贬抑的对象，然而商人在近代经济力量增强、社会地位上升，成为连接教育与社会、教育与经济的中介。材料反映

A．商人成为中国教育近代化的主力

B．社会变迁改变商人与教育的关系

C．近代教育严重阻碍商品经济发展

D．近代经济结构变动推动政治改良

6．下表是我国某时期的国际邮件资费表(部分)，从中可推出的符合史实的结论是

A．改革开放前中国未与西方建交

B．香港是中国与西欧交往的唯一桥梁

C．捷克是中国通往西欧的交通枢纽

D．苏联东欧在新中国外交史上曾有特殊地位

7．有学者认为，“谁控制了北非、苏伊士运河和直布罗陀海峡，谁就掌握了地中海这条重要的海上航运线。”下列二战期间的军事行动，不能直接佐证该观点的是

A．“火炬”行动 B．阿拉曼战役 C．敦刻尔克撤退 D．西西里岛登陆

8．“他们面临着双重使命：既要把人从禁欲主义的禁锢中解放出来，又要避免滑向纵欲主义；既要声张自我牟利的正当性，又要将社会引向公序良俗；既要正视古典美德共同体一去不复返，又要展示现代社会是一个‘全民嘉年华’的年代”。“他们”（）

A．开启了人文主义精神的先河 B．打破了民众对罗马教会的迷信

C．恢复了被基督教泯灭的人性 D．开辟了否定权威的理性新时代

9．“刚分田之后的景象，看起米的确很滑稽，每户的田，西一条，东一块，有的用牲口耕，有的连牲口都用不上，索性用人拉犁耕……从机耕退到人耕，确实令人感到可笑，但农民的生产积极性却高涨起来了。”这一现象表明当时

A．生产力发展水平出现了倒退 B．收益全部归农户刺激农业生产

C．农村生产组织形式出现变革 D．土地所有权变更调动了积极性

10．晚清以前，郑成功至多是以“遗民忠义”的“忠烈”形象受人景仰，也有人视之为“草寇”。但19世纪末20世纪初，因其“排满驱荷开拓”而备受国人推崇。这种现象主要反映了

A．国人信仰推高了郑成功地位

B．近代以来传统儒家思想式微

C．国人对民族历史的重构以适应时代

D．国人对孙中山的民族主义普遍认同

11．1961年，肯尼迪当选美国总统后，提出的增加联邦教育投资、为老年人提供健康保险、大规模减税等立法方案均被国会否决，但他提出的加速太空开发的方案获得了国会的支持。这表明美国()

A．世界霸主地位开始出现动摇

B．试图减少国家对经济的干预

C．分权制衡原则发生巨大变化

D．国家政策受到冷战格局影响

12．戊戌变法期间，康有为曾上书光绪帝：“今则万国交通，一切趋于尚同，而吾以一国衣服独异……今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器不相容也。”“中国宽衣缚带，长裙雅步而施万国竞争之世……诚非所宜。”此段材料康有为要表达的思想是（）

A．进行政治变革，建