物种起源绪论张广峰.pptVIP

对于远古时期的人来说，人类的起源是一个极为神秘的问题。用神创论来解释生命的起源问题，在世界各民族中是比较普遍的一种做法，它往往和不同生产发展阶段联系在一起。生命起源就是生物界的所有物种都是由神(上帝)分别创造的，是一成不变的，或者只能在种的范围里变化，但决不能形成新种。基督教《圣经》里所说的上帝六天创造世界万物的说法，最初来自某些古代民族的神话故事。但是自从基督教在西方中世纪占统治地位后，神创论就成为神圣不可侵犯的教条。生命起源——神秘的传说?我国虽然没有像西方那样占压倒地位的宗教势力来宣扬神创论，但是也有类似的各种神创论思想广泛流行。我国就有女娲捏土造人的传说，古代埃及相信第一个人是由一个名叫哈奴姆的神在陶器场里塑成的，《圣经》上也有上帝用泥土造人的说法。但是无论在我国、在西方，都有和神创论相对立的生物进化的思想，认为万物是变化的，一种生物是由其他生物演变来的，这是一种进步的思想。我国古代就有“腐肉生蛆”、“枯草化萤”的说法。在印度的经典里也有从汗液和粪便中产生出各种寄生物和苍蝇等的记载。这些说法，今天看来是幼稚可笑的，但是在科学不发达的古代，能够提出生命是一种物质自然变化过程产物的观点来和神创观点相对立，还是很可取的。《物种起源》绪论达尔文绪论：即导言，是一种用来说明著作的编写经过、出版意图、编写体例、资料来源和作者情况的文体。书前有导言，目的是要让读者更好地理解全书内容。达尔文：（Charles?Robert?Darwin,1809—1882）.英国博物学家，进化论的创始人。22岁剑桥大学毕业。开始学医，后又去神学系学习。热心研究自然科学，特别是生物学。1831年以博物学家的身份参加了“贝格尔号”军舰为期五年的环球旅行。1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》，成为生物学史上的一个转折点。zháxiècuànwù4zhànpēizhuóài5掌握下列字的读音：1札记琐屑窜入晤面2精湛胚胎着手狭隘3理清文章结构并用简洁的语言概括段意概括文中关于物种起源的两个主要观点。速读课文，梳理内容。问题一：默读课文，看看文章的主要内容集中在哪几段。明确：主要内容集中在第五至第九段。01问题二：请各用一句话概括前四段的内容。02第一段：概述经过。03第二段：解释原因。04第三段：说明性质。05问题三：请各用一句话概括五至九段的内容。06第四段：表示感谢07DCBA第五段：物种由演变而来。第六段：介绍研究的方法。第七段：家养变异的作用。第九段：强调观点的正确。E第八段：各章的简要说明概括文中关于物种起源的两个主要观点。提炼观点我相信“自然选择”是物种变化最主要的但不是独一无二的手段。我充分相信，物种不是不变的。……难点分析1．作者认为“物种”是怎样产生的？物种中由以前别的种演变而来的，而不是分别创造出来的，自然选择是物种产生的最重要的条件。①生物的种和变种一样，是由以前别的种演变而来的，而不是分别创造出来的。

②一般博物学家，常以外部环境……作为唯一可能引起变异原因”是不合理的。

③要想了解“生物变异及相互适应的原因和方法”就不能单凭一方面的条件。2．辨析选择题，第5段中，作者以啄木鸟、槲寄生为例是想证明以下哪一种看法？（）③第七段开头，“由于这种理由”具体指什么理由？第六、第七两段都是针对“家养变异”的问题来说的。作者把这一问题放在本书的第一章，原因应是“家养变异”对于研究物种起源有着重要的意义。经过这样的合理推理后，我们就可以把“家养变异的意义”作为本题的答案了。说完整了应是：家养变异可以为处理“生物变异及相互适应的原因和方法”的问题和其他一切复杂事件提供最良好最可靠的线索。“只有对于一个问题的两方面的事实和论点加以充分地叙述和比较，才能得到良好的结果，但这里不可能这样做。”本句中“事实”与“论点”两个词能否去掉其中一个？不能。因为事实是指一般的感性材料，而“论点”是指材料中足以反映事物本质的例子，两个词联用，体现了作者的周密。第一句为假设复句，是全段中心句。它的后半句“是……而不是”并列，强调自己的观点。第二句是双重假设复句，补充第一句。第三句是单句，提出一般自然学者的观点。第四句是转折复句，通过事例否定一般自然学者的观点。全段可以分为两层，第一层陈述自己的观点，第二层通过否定再次证明自己的观点，说明生物的种是由以前别的种演变而来的。第五句、六再举一例，与上句并列，作用与上句同。提炼观点第五段的6句话之间关系如何？全段说明了什么观点？第