2025届高中语文一轮复习课件17　理解文言虚词的意义与用法（共119张）.pptx

;;;卷别;文言虚词是与文言实词相对而言的，一般是指在文中只起结构与语法语气作用而没有实在意义的代词、副词、介词、连词、助词。在近年高考全国卷中，文言虚词一直没有单独直接考查，往往是融合到翻译题和断句题中隐性考查；但在理解文意、翻译语句中作用重大。因此，了解文言虚词的类型与特点，掌握一定量的文言虚词，对准确快速阅读文言文至关重要。;一、了解五类常见文言虚词

(一)副词

副词是用来修饰动词、形容词或其他副词，表示程度、范围、时间、语气等的词。一般作句子的状语或补语。副词按用法可以分为四类。

1.表程度;2.表范围;3.表时间;4.表语气;[边练边悟]1.阅读下面的文言文，完成后面的问题。;(1)下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是();(2)翻译文中画横线的语句，注意句中虚词的用法。

臣不敢以王国为戏也，臣笑臣邻之祠田也，以奁饭与一鲋鱼。;【参考译文】

楚王、魏王在晋阳会盟，打算攻打齐国，齐王忧虑这件事，派人召来淳于髡并对他说：“楚、魏两国合谋，想要攻打我们齐国。希望先生与我一起分担其忧。”淳于髡听后大笑而没有回应。过了会儿，齐王再次问他，淳于髡又一次大笑而不应，第三次问他还是没有回应。齐王脸上现出愤怒之色，对他说：“先生拿我的国家当儿戏吗？”淳于髡回答说：“我不敢拿大王的国家当儿戏，我笑我的邻居用一盒饭和一条鲜鱼祭祀田神。他祷告说：‘地势低洼、容易积水的劣田，(让我)收获百车谷子，高地也适宜种植庄稼。’我笑话他用来祭祀的供品少而希求的东西多啊。”齐王说：“你讲得好。”赏赐淳于髡一千金、一百辆兵车，并封他为上卿。;(二)代词

代词是用来代替词、短语或句子的词，它的作用是避免重复，使文章简洁。具体用法和例句如下。;[边练边悟]2.阅读下面的文言文，完成后面的问题。;(1)下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是();(2)翻译文中画横线的语句，注意句中虚词的用法。

凡非理相加，其中必有所恃。小不忍则祸立至矣。;【参考译文】

长洲尤翁开钱庄营生。年末，听到门外有吵闹声，出门一看，原来是邻居。司典者(管理典当的职员)上前对尤翁诉说：“此人拿衣服来典押借钱，现在却空手前来赎取，反而出口骂人，有这种道理吗？”此人还是一副剽悍不驯的样子。尤翁慢慢地告诉他说：“我知道你的心意，不过是为新年打算而已，这种小事何必争吵？”就命家人检查他原来抵押的物品，共有四五件衣服。尤翁指着棉衣道：“这件是御寒不可少的。”又指着长袍道：“这件给你拜年用，其他不是急需，自然可以留在这里。”这个人拿了两件衣服，默默地离去。但是当夜竟然死在别人家，官司打了一年。原来这个人负债太多，已经服毒还没有发作，打算自杀讹诈人钱财，心想尤翁有钱，好做讹头，既然不成，又转移到别人家。有人问尤翁：“为什么事先知道而强忍着？”尤翁说：“凡是别人同你发生冲突而不合常理，一定有所仗恃。小事不能忍，灾祸立刻降临。”人人都佩服他的见识。;(三)连词

连词是连接两个或两个以上的词、短语或句子，表示它们之间的某种关系的词。具体用法和例句如下：;[边练边悟]3.阅读下面的文言文，完成后面的问题。;(1)下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是();(2)翻译文中画横线的语句，注意句中虚词的用法。

召为主爵都尉，治务在无为而已，引大体不拘文法。;【参考译文】

汲黯，字长孺，是濮阳人。为人正直，因办事严格而被人敬畏，汉武帝征召他为中大夫。因为多次直言进谏，不能长久地留在朝中做事，外调为东海郡的太守。汲黯曾学习黄帝、老子的学说，治理民众好用清静无为的办法，对大体有所要求，而不苛求细节。汲黯经常有病，躺在寝室里不出门。过了一年多，东海郡安定太平。朝廷召他回朝任主爵都尉，他处理事务仍是重在无为罢了，处事援引治国原则而不拘泥于法令条文。一次皇上问：“汲黯是怎样的一位人物呢？”严助回答说：“让汲黯做官办事，没有用来超过别人的地方，然而说到他辅助少年的君主，即使自认为有孟贲、夏育那样勇力的人也不能使他改变啊！”武帝说：“对。古代有所谓的身负国家重任的大臣，像汲黯这样的人，也近似他们了。”;(四)介词

介词是用在名词、代词或名词性短语前面，以表示与之有关的时间、处所、方式、原因、对象等的词。具体用法和例句如下。;[边练边悟]4.阅读下面的文言文，完成后面的问题。;(1)下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是();(2)翻译文中画横线的语句，注意句中虚词的用法。

遁者无罪，则后世之为君臣者，皆以不利之名而效臣遁。;【参考译文】

楚国将与吴国开战，楚军兵少而吴军兵多，楚国将军子囊说：“我们攻击吴国必定失败，使国君受辱，使国土受损，是忠臣不忍心做的。”他便罢兵撤退。回到了国都郊外，他派人向国君复命说：“请求赐我一死。”国君说：“你逃跑，是对国家有利。而今看来确实有利，