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临沂市高三教学质量检测考试
化学
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:
一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.山东被称为“齐鲁之邦”,齐鲁文化历史悠久,馆藏文物是其重要的历史见证。下列文物主要由硅酸盐材料制成的是
A.商代甲骨文 B.红陶兽形壶 C.青铜仙人骑狮器 D.《孙子兵法》竹简
【答案】B
【解析】
【详解】A.商代甲骨文是刻在甲壳或则动物骨骼上,属于有机材料,A错误;
B.红陶兽形壶的材料为陶瓷,陶瓷由硅酸盐材料制成,B正确;
C.青铜仙人骑狮器的材料为青铜,属于金属材料,C错误;
D.《孙子兵法》竹简的材料为纤维素,属于有机材料,D错误;
故选B。
2.实验室中下列做法正确的是
A.用酒精灯直接加热蒸馏烧瓶 B.氢氟酸保存在细口玻璃瓶中
C.用无水氯化钙干燥氨气 D.实验室中将未用完的白磷放回原试剂瓶
【答案】D
【解析】
【详解】A.用酒精灯加热蒸馏烧瓶要加石棉网,故A错误;
B.氢氟酸可以和玻璃反应,保存在塑料瓶中,故B错误;
C.用无水氯化钙和氨气发生反应形成配位化合物,不可以干燥氨气,故C错误;
D.实验室中将未用完的白磷放回原试剂瓶,故D正确;
故选:D。
3.下列每组分子的中心原子杂化方式和空间构型均相同的是
A.、 B.、 C.、 D.、
【答案】C
【解析】
【详解】A.中B原子sp2杂化,为平面三角形,中N原子为sp3杂化,为三角锥形,A错误;
B.中Xe原子sp3d2杂化,中P原子为sp3d杂化,B错误;
C.中C原子为sp杂化,中C原子为sp杂化,且空间构型都为直线形,C正确;
D.中S原子为sp2杂化,中O原子为sp3杂化,D错误;
故选C。
4.设为阿伏加德罗常数的值。利用反应检测氯气是否泄漏,若有(标准状况下)参加反应,下列说法正确的是
A.被氧化的为 B.转移的电子数为
C.生成的氧化产物中含有的孤电子对数目为 D.生成的还原产物中含有的共价键数目为
【答案】B
【解析】
【分析】,反应中8mol中有2mol的N元素从-3价升高至0价,发生氧化反应,共失去6mol电子;Cl元素化合价从0价降低至-1价,发生还原反应,共得到6mol电子;
【详解】A.若有(标准状况下),即1.5mol参加反应,则被氧化的为,A错误;
B.3mol参加反应,转移电子6mol,1.5mol参加反应,转移的电子数为,B正确;
C.生成的氧化产物为,每个分子中含孤电子对有2对,1.5mol参加反应,生成0.5mol,含孤电子对,C错误;
D.生成的还原产物为,每个中含4个N-H共价键,1.5mol参加反应,生成3mol,含共价键数目为,D错误;
答案选B。
5.图中装置不能达到相应实验目的的是
A.用甲装置探究、对分解的催化效果 B.用乙装置测量体积
C.用丙装置除去气体中的 D.用丁装置保护钢管柱不被腐蚀
【答案】D
【解析】
【详解】A.用甲装置探究、对分解的催化效果,可以达到目的,故A不符合题意;
B.氧气难溶于水,用乙装置测量体积可以,故B不符合题意;
C.氯化氢和硫氢化钠反应生成硫化氢,用丙装置除去气体中的可以,故C不符合题意;
D.用丁装置保护钢管柱不被腐蚀钢柱应该与电源的负极相连,D丁装置达不到目的,故D符合题意;
故选:D。
6.六硝基合钴酸钾是一种黄色难溶物。检验或的反应原理如下:(未配平)。下列说法错误的是
A.将上述反应设计成原电池,正极产物为NO
B.配合物中配位原子是氧原子
C.基态Co原子的价层电子中,成对电子数与未成对电子数之比为
D.上述反应的离子方程式为
【答案】B
【解析】
【详解】A.原电池正极得到电子,该反应中亚硝酸根得到电子生成NO,设计成原电池,正极产物为NO,故A正确;
B.氮原子电负性小于氧原子,配合物中配位原子是氮原子,Co提供空轨道,故B错误;
C.基态Co原子的价层电子中,价层电子排布图为:,成对电子数与未成对电子数之比为,故C正确;
D.上述反应的离子方程式为,故D正确;
故选:B。
7.Q、W、X、Y、Z为原子序数依次增大的不同主族短周期元素,只有W、X、Y同周期且相邻,W和X的原子序数之和等于Z的原子序数。下列说法正确的是
A.简单离子半径:ZXY
B.Q、W、X、Y形成的化合物一定是共价化合物
C.一
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