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第一章??绪论
;(二)课程内容
;;(四)考核要求
;;;;;;;;;艺术系统;1.2设计艺术美与鉴赏;1.2设计艺术美与鉴赏;1.2设计艺术美与鉴赏;;1.3培养和提高设计艺术鉴赏能力;;第二章??设计艺术的发展?分类及特点
?;;2.1设计艺术的概念;二、?设计艺术鉴赏的方法
包豪斯创建者和第一任校长是格罗佩斯,他的设计思想归纳起来有三个要点:①“艺术与技术新统一”;
”但又绝不是简单得像白纸一张,让你觉得空洞无物,根本就没有设计。
”但又绝不是简单得像白纸一张,让你觉得空洞无物,根本就没有设计。
掌握设计艺术分为平面设计艺术、现代设计艺术、环境设计艺术、工业设计等主要类别。
其中包括因时髦的先锋派期刊《青年》而得名的德国青年风格;
3培养和提高设计艺术鉴赏能力
b:主体性特点:美感具有千万差别的个性特征。
领会:艺术欣赏与设计艺术鉴赏的不同点
包豪斯开创了现代设计的道路,它创造了能生长发育的理论设计风格,影响了建筑、产品设计和视觉传达。
设计艺术是人们物质生活和精神生活具有广泛与密切联系的一种艺术形式。
他们推崇艺术与技术紧密结合的设计,推崇精工制作的手工艺,要求设计、制作出的产品美观实用,他们对建筑、家具、室内装潢、日用品、服装、书籍装帧、插图、海报等进行全面设计,力求创造一种新的时代风格。
它主张以理性主义为出发点,以人类认识自然与改造自然为前提,强调一种以客观的物性规律来决定和左右人的主观的人性的规律。
④?观念文化,是表现在人的意识形态中的价值观、世界观、审美观以及文学艺术等精神成果。
(1)学习和掌握一些必要的文化理论知识,(如艺术与哲学、文化、科学等等的关系问题。
识记:设计、艺术、技术三者的关系;2.1设计艺术的概念;2.1设计艺术的概念;;2.1设计艺术的概念;2.1设计艺术的概念;2.1设计艺术概念;2.1设计艺术概念;2.1设计艺术概念;1、设计艺术的构成元素
对整个艺术系统来说,艺术生产理论揭示出艺术品与欣赏着、对象与主体、生产与消费之间相互依存、
设计艺术鉴赏的特点是本章的重点。
第二章??设计艺术的发展?分类及特点
关键??:包豪斯勒。
掌握设计艺术的鉴赏的特点以及艺术设计美的分析。
手工业时代,在产业革命前的漫长岁月。
识记:设计艺术的概念
设计分类学科主要分化为:平面设计。
成熟期工业社会和后工业时代
功能美是物的结构、材料、技术所表现的符合目的性和符合规律性的功能的统一。
二、?设计艺术鉴赏的方法
(3)加强对历史、文化知识的了解。;2.1设计艺术概念;包豪斯(Bauhaus,1919/4/1—1933/7),是德国魏玛市的“公立包豪斯学校”(StaatlichesBauhaus)的简称,后改称“设计学院”(HochschulefürGestaltung),习惯上仍沿称“包豪斯”。在两德统一后位于魏玛的设计学院更名为魏玛包豪斯大学(Bauhaus-Universitauml;tWeimar)。她的成立标志着现代设计的诞生,对世界现代设计的发展产生了深远的影响,包豪斯也是世界上第一所完全为发展现代设计教育而建立的学院。“包豪斯”一词是格罗披乌斯生造出来的,是德语Bauhaus的译音,由德语Hausbau(房屋建筑)一词倒置而成。;2.1设计艺术概念;2.1设计艺术概念;2.1设计艺术念;2.1设计艺术概念;2.1设计艺术概念;2.1设计艺术概念;第三章:平面设计艺术鉴赏;3.1平面设计构成要素;3.1平面设计构成要素;3.1平面设计构成要素;3.1平面设计构成要素
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