专题十四 化学与能源 综合训练 (含答案)——2025中考化学一轮复习备考.docxVIP

2025年

专题十四化学与能源（综合训练）——中考化学一轮复习备考合集

（试卷满分：100分；考试时间：60分钟）

一、选择题（本大题共15小题，每题4分，共60分）

1.下列与燃烧爆炸有关的图标，表示错误的是()

A.剧毒品 B.易燃品

C.禁带火种 D.禁止吸烟

2.作为中学生应该具备应对火灾的安全知识。下列说法错误的是()

A.遇到室内起火，迅速打开门窗通风

B.遭遇火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域

C.扑灭电器失火不可用水基型灭火器

D.扑灭森林火灾时，可砍伐出隔离带，将树木与燃烧区隔离

3.我国南海海底含大量的“可燃冰”。“可燃冰”外形似冰、可以燃烧，其中主要含有甲烷水合物。下列说法正确的是()

A.“可燃冰”可作为能源

B.“可燃冰”燃烧时只生成水

C.“可燃冰”燃烧属于物理变化

D.“可燃冰”能燃烧，说明水具有可燃性

4.可燃性气体或粉尘遇到明火，就有发生爆炸的危险。如图是某同学探究粉尘爆炸的实验装置，下列说法不正确的是()

A.实验中点燃蜡烛是为了升高面粉的着火点

B.装置中塑料盖的作用是构造密闭空间

C.鼓气的作用是使面粉粉尘和空气充分混合

D.该实验说明，可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧就越剧烈

5.二氧化碳灭火器（下图）使用广泛，生产时将二氧化碳气体加压液化后装入小钢瓶中，使用时将其喷出灭火。下列有关该灭火器的说法错误的是()

A.加压液化时，二氧化碳分子间间隔缩小

B.使用时先拉出保险销，再按下压把喷出灭火

C.灭火时，二氧化碳起到降低着火点和隔绝空气的作用

D.适用于扑灭图书馆内图书失火

6.在工业上，通过增大氧气的浓度或增大可燃物与氧气的接触面积都能提高燃料利用率，下列提高燃料利用率的方法中与其他有区别的是()

A.工厂炼钢时常充入氧气

B.给锅炉鼓风，增加空气供给量

C.把柴油喷成雾状进行燃烧

D.铁丝在空气中不能燃烧，而在纯氧气中剧烈燃烧

7.当代社会几乎离不开化石燃料，关于人类使用化石燃料的“利”与“弊”，下列说法正确的是()

A.只有“利”而无“弊”，因为人类的生活和生产根本就离不开化石燃料，也离不开以化石燃料为原料生产的塑料、橡胶、纤维、药物、化肥、农药等

B.只有“弊”而无“利”，因为化石燃料的燃烧产生许多有害物质，导致气候变暖，酸雨、空气中可吸入颗粒物含量急剧上升

C.“弊”大于“利”，虽然化石燃料为人类提供了能源和物质，但使用化石燃料带来了严重的环境问题

D.“利”大于“弊”，虽然使用化石燃料带来了一些环境问题，但化石燃料是当今社会重要的能源和物质资源，只要合理利用，就可以趋利避害

8.化学兴趣小组进行“燃烧的条件与灭火的原理”实验活动的部分操作示意图如图所示。下列有关说法正确的是()

A.实验一中木条能燃烧的原因是有可燃物、可燃物与氧气接触、温度达到着火点

B.实验二得出灭火的方法是降低温度到着火点以下

C.实验三说明燃烧需要满足的条件是与氧气接触

D.实验三中如果把煤块换成煤粉点燃，观察到同时燃烧，由此可得出煤粉比煤块的着火点高

9.下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是()

A.图1中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B.图2中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

C.图3中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

D.由图4中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

10.液氢、煤油（含C、H元素）、液氧可用作神舟飞船运载火箭的推进剂，下列说法不正确的是()

A.火箭发射时仅靠空气不足以使燃料充分燃烧

B.液氢和煤油完全燃烧的反应都是化合反应

C.液氢是高能燃料且燃烧后的产物无污染

D.飞船进入轨道后主要利用太阳能维持工作

11.《汉书》中记载“高奴县洧水可燃”，《梦溪笔谈》中记载“予知其烟可用，试扫其烟为墨，黑光如漆”。“洧水”即为石油。下列关于“洧水”的说法错误的是()

A.具有可燃性 B.是不可再生资源，属于纯净物

C.其成分中主要含有C、H元素 D.其不完全燃烧的产物可用于制墨

12.对下列混合气体进行点火，不可能爆炸的是()

A.氢气和空气 B.一氧化碳和空气 C.甲烷和空气 D.氮气和空气

13.下列叙述正确的是()

A.化学反应都会放热

B.化学反应伴随着能量变化

C.化学反应中只有燃烧放热

D.人类利用的热量都是通过化学反应获得的

14.下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用、储存的说法正确的是()

A.生产：面粉加工厂应有“严禁烟火”字样或图标

B.运输：为方便运输，将烟花厂建在市中心

C.使用：家用天然气泄漏时，用打火机检测泄漏位置

D.储存：为节约空间，应将易燃物和易爆物紧密堆积