2024年西安交通工程学院教师招聘笔试真题.docx

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2024年西安交通工程学院教师招聘笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题

1.属于大学教师职业角色的是（）。

A.心理辅导者

B.班级管理者

C.学生指导者

D.学生领导者

【答案】：C

2.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）

A.学习目标

B.学习动机

C.人际关系

D.学习策略

【答案】：C

3.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。

A.教师人格

B.教师角色

C.教师角色期望

D.教师威信

【答案】：D

4.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。

A.示范性

B.长效性

C.独立性

D.复杂性

【答案】：A

5.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）

A.广阔性

B.合作性

C.直接性

D.专业性

【答案】：A

6.教师职业道德修养的最高层次是（）。

A.内省

B.操守

C.慎独

D.修养

【答案】：C

7.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。

A.管理威信

B.专业能力

C.社会威信

D.人格威信

【答案】：D

8.大学生要学会品德修养的一些常用方法，不属于的是（）。

A.积善成德法

B.启发诱导法

C.学思并重法

D.省察克治法

【答案】：B

9.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。

A.倡议性规定

B.禁行性规定

C.日常性规定

D.常规性规定

【答案】：B

10.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。

A.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感

B.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献

C.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益

D.以德修身，率先垂范

【答案】：B

11.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。

A.树立“管了没用也要管、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施

B.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案

C.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅

D.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络

【答案】：A

12.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是（）

A.小额担保贷款和贴息支持

B.可以缓缴营业税

C.免收有关行政事业性收费

D.享受培训补贴

【答案】：B

13.列提纲是一种常用的（）。

A.精加工策略

B.组织策略

C.学习工具利用策略

D.复述策略

【答案】：B

14.幼儿分类时，将“茄子”和“芹菜”放在一起，而将“灯泡”和“领带”归为一类，此时儿童形成的概念是（）。

A.关系概念

B.合取概念

C.具体概念

D.抽象概念

【答案】：D

15.以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门，这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归（）。

A.精英教育

B.实践教育

C.人文教育

D.品德教育

【答案】：C

16.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作用的行为，最合适的安排应该是（）。

A.让儿童看完电视后就督促他完成作业

B.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为

C.规定每周看电视的适当时间

D.只有按时完成家庭作业后才能看电视

【答案】：D

17.以个人感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）。

A.语义记忆

B.情境记忆

C.动作记忆

D.形象记忆

【答案】：D

18.潜心钻研业务，勇于探索创新的行为，体现出的教师职业道德是

A.依法执教

B.终身学习

C.热爱学生

D.团结协助

【答案】：B

19.欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。

A.自由平等思想

B.三权分立思想

C.自然权利思想

D.人文主义思想

【答案】：D

20.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于有偿家教现象，这实际上违背了（）。

A.廉洁从教的职业道德

B.严谨治学的职业道德

C.爱岗敬业的职业道德

D.依法执教的职业道德

【答案】：A

21.教育社会性的最主要表现形式是（）。

A.生物制约性

B.自然制约性

C.社会制约性

D.心理制约性

【答案】：C

22.个体基于过去经验对当前事物产生的肯定或否定的内在倾向，如赞成与反对、喜爱与厌恶、趋向与回避等心理准备状态称为（）。

A.思维定势

B.行为定势

C.态度定势

D.心