重庆医科大学考核招聘事业单位笔试真题2024.docx

根据考友回忆整理精选真题

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?重庆医科大学考核招聘事业单位笔试真题2024

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.大学生基本组织形式是（）

A.班级

B.院系

C.年级

D.社团

【答案】：A

2.教育法规的调整对象是（）。

A.教育经济关系

B.教育物质关系

C.教育社会关系

D.教育思想关系

【答案】：C

3.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”

A.及时救助受伤害学生

B.及时报告警察

C.及时保护现场

D.及时报告上级

【答案】：A

4.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数（）及以上者,作休学、停学处理。

A.五分之一

B.三分之一

C.四分之一

D.二分之一

【答案】：B

5.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？（）

A.强健体魄，热爱生活

B.明礼修身，团结友爱

C.遵纪守法，弘扬正气

D.热爱祖国,服务人民

【答案】：A

6.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。

A.师爱

B.教师的威严

C.教学监控能力

D.教学反思能力

【答案】：C

7.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是（）。

A.实验

B.实习

C.调研

D.毕业论文（设计）

【答案】：D

8.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。

A.已发展到不为小事而发怒和呕气

B.能冷静控制自己情绪

C.感情用事，难以用理智控制情绪

D.遇事能坚持自己正确认识

【答案】：C

9.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）

A.引导学生研究学习

B.确保学生主体地位

C.增强学生参与意识

D.培养学生问题意识

【答案】：B

10.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。

A.制定教学制度

B.建设学术、生产系统性高深知识

C.整合高深知识

D.组织教学形式

【答案】：B

11.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）。

A.成人感与经验缺乏的矛盾

B.独立性与能力不足的矛盾

C.理想与现实的矛盾

D.求知欲与识别力之间的矛盾

【答案】：D

12.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。

A.核心

B.首要

C.主导

D.重要

【答案】：A

13.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是（）。

A.高校校训

B.高校教学计划

C.教育治理

D.高校教学大纲

【答案】：D

14.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果。

A.经济增长

B.文化继承

C.文化创新

D.社会实践

【答案】：A

15.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。

A.双重性

B.典范性

C.全面性

D.针对性

【答案】：A

16.以下属于智力因素的是（）。

A.意志

B.注意力

C.情感

D.动机

【答案】：B

17.心理学是一门研究（）的学科。

A.心理的发生、发展

B.心理现象产生机制

C.人的行为和心理活动规律

D.社会对心理制约

【答案】：C

18.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言，课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、（）和课程更新等四个部分。

A.课程评价

B.课程设计

C.课表安排

D.课纲编写

【答案】：A

19.下列各项中运用了美国心理学家斯金纳的操作性条件作用中的强化手段的是（）。

A.对成绩下降学生给予提醒

B.对犯错误学生因表观好而取消记过

C.对舞弊学生取消其成绩

D.对违纪学生给予批评

【答案】：B

20.（）是指重新组合已有的知识，找出新的解决问题的思维。

A.直觉思维

B.创造性思维

C.求异思维

D.发散思维

【答案】：B

21.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）

A.行为主义心理学

B.精神分析心理学

C.格式塔心理学

D.机能主义心理学

【答案】：B

22.孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）

A.走路身体一定要端正

B.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好

C.对学生下命令一定要正确

D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响

【答案】：D

23.通识教育一般理解为（）

A.通识教育就是宽口径教育

B.通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同