山东省威海市2024-2025学年高三上学期期末语文试题.docx

山东省威海市2024-2025学年高三上学期期末语文试题

本试卷共150分，考试时间150分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、座位号和考生号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）

阅读下面的文字，完成小题。

材料一：

当前，随着社交工具的不断升级，部分青年的社交欲望不断下降，他们既努力避免无效社交，又积极寻找志同道合的“搭子”。“搭子”是一种各取所需、兴趣爱好一致、临时组成的共同体，比如“饭搭子”“旅游搭子”“运动搭子”等等。“搭子文化”反映了青年对情感的迫切需求及传统社交模式的变化，帮助他们在特定时刻获得情感共鸣和心理支持。这种文化允许青年根据兴趣快速变换社交圈，拓宽社交视野，为个性发展和兴趣探索提供平台。但当这种社交方式成为主要或唯一手段时，则暴露出个体孤独感加剧、情感连接表面化等问题。

传统社交环境中，亲缘和地缘纽带构成了社交网络的基石，呈现出一种“同心圆”的圈层结构，即以个人为中心、亲疏有序，社交的紧密度随着关系的扩展而递减，形成多层次的社交圈。在乡村社群中，亲缘和地缘的融合使得社交图谱更为密集和错综，加之深厚的伦理观念维系，诸多联系演化为紧密且持久的强关系，从而形成了乡村社会交往的核心圈。过渡到城市单位体制阶段，工作与居住环境的特定布局，加速着职业关系与地理位置的交织，业缘虽不及亲缘那样天然亲近，但因长时间的身体与情感“在场”，亦培育出稳定性强、具有一定深度的连接，呈现出强关系的部分特质。

在“加速社会”中，随着社会流动性的提高、职业不稳定性的增加以及虚拟社交对传统社交的替代与挤压，人们的交往不再囿于时空的限制，这在很大程度上重塑了亲缘关系和业缘关系社交的格局。而在数字化社交中，人们可以轻易地找到与自己兴趣相投的群体，获得即时反馈和情感共鸣，这在某些情况下可能替代了传统社交所能提供的“情绪价值”，“搭子”因其更能顺应个人愿望而在社交领域占据了显著位置。以个人兴趣和爱好为圆心，“搭子”辐射多个不同的群体，构建起一种新的社交模式。这种模式摒弃了传统的差序格局，转而趋向于一种花瓣式的布局，每一片花瓣均为自己提供“情绪价值”，它们既可各自为营，也可相互交织。“搭子社交”的特性在于服务于轻松自由的社交需求，因此其关系的持久性较低，多体现为临时且灵活的弱关系。

在亚里士多德看来，友情是兼具德行和良善的高尚品质。然而，“搭子”这种快速、即时的情绪交流方式，往往偏重于浅层的情感刺激，正在持续消解着友谊的良善属性，容易让人沉迷于短期的情绪高峰，而忽视了长期稳定的情感建设，其实质是社交降级。当个体在虚拟社区中找到了归属感和满足感，现实生活中与亲人和邻居的交往似乎显得不再那么必要，从而加剧了“断亲”现象。在“搭子社交”中，“保存自我”的共识使青年群体开始排斥需要长时间经营的友情，更加强调一种“互不侵犯”的关系。社会交往的意义并不仅仅在于满足个人获得社会资本的工具性需求，还具有实现自我圆满的本体性意义。而现在，盲目寻求“情绪价值”的社会交往附着的本体性意义几乎被剥离殆尽，个体对社交的期待主要是满足特定的需求，社交意义变得单一。

（选自文红玉、魏晋《青年寻求“情绪价值”的时代症候、成因分析及引导策略》，有删改）

材料二：

从本质上来说，人是社会性动物，社会交往对于人类而言至关重要，但是人的社交兴趣和社会依恋会持续性发生演化。人们的社交活动可以划分为两种目标：一种是知识获得目标，旨在通过社交活动获取知识和信息，规划职业生涯，建立新的社交网络；另外一种是情绪管理目标，旨在通过社交活动调控情绪，追求心灵的慰藉、满足，以及获取积极的情绪价值。值得注意的是，在当前的时代背景下，青年群体在追求这两种目标时，拥有了越来越多的替代性方案。

一方面，青年群体针对知识获得目标的社交活动因各种替代选择增多而逐渐出现减少的现象。互联网打造了全新的经济模式和全球市场，给社会生活带来了极大便利，智慧物流、在线教育、AI助理等，都可以成为个人的工作助理，以往需要通过熟人网络才能获取的信息，现在只需一键即可轻松获取。替代选择的逐渐增多，使得青年群体逐渐淡化社会交往中的知识获得目标需求导向。通过人际活动才能产生的知识获取、信息了解、日常服务等均可从网络中获得，且更加快速便捷，无需付出人际代价。

另一方面，情绪管理目标在青年群体中依然备受重视，但其实现方式正逐渐向网络弱关系转变。友谊作为长期承诺的强关系象征，需要深厚的情感基础和共同的价值观念；而“搭子”则具有短期、灵活的弱关系特征。强关系需要深度了解，相互之间有友谊的需求和吸引，需要投入一定的时间、精力去维系情感链接；而“搭子”从兴趣