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图形的拼组人教新课标一年级数学下册第1页
教学目标1.经过直观观察使同学们知道长方形、正方形形状和边特点,并能用自己语言描述长方形、正方形特征。2.经过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼,加深对长方形和正方形认识,能区分、区分这两种图形。3.使同学们在丰富活动中感受学习数学乐趣,从中取得主动情感体验。第2页
1.探索长方形边特征。特征:对边相等。第3页
2.比一比正方形边有什么关系?正方形四条边一样长第4页
拼一拼用两个一样长方形拼一拼,你能拼成什么图形?12345第5页
小组合作:用四个一样大三角形你们能拼出什么图形?第6页
用九个一样大三角形拼
成一个大三角形。比一比,看谁拼的最快!第7页
儿童们经过小组合作拼出了许多漂亮图案,一个个都是很棒设计家,现在就请你们帮小强家一个忙,他们家买了许多地板砖,普通4块地板砖就能拼成一个图案,现在老师这儿就有4块地板砖样品,请你们发挥想象为小强家设计地板图案吧,小小设计师你们准备好了吗?第8页
第9页
巩固利用,实践创新。做一做:你能用一剪出一个吗?第10页
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