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先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
校园伴我成长作文
有关校园伴我成长作文6篇
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对
作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限
时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是店铺帮大家整
理的校园伴我成长作文6篇,希望能够帮助到大家。
校园伴我成长作文篇1
今天下午,天朗气清。
我们班和二(9)班举行了一场激烈的足球比赛。
一开始,我班1号队员把球传给了5号队员。对方的3、4、8号
队员立刻组成了一堵人墙,挡住了5号队员的去路。5号队员一点也不
慌乱,他用了“带球过人”这一招冲出了对方的人墙。
球传到我这儿,我飞快地跑向对方的球门。不过,对方的7号队
员想用扫荡腿把我绊倒。我猜测到了他的用意。于是,我以“轻功水
上漂”的速度奔向对方的球门。我大喊:“百步穿杨!”球向箭一样
飞向对方的球门。对方的守门员鼓起劲,拼命地跑过来想接住球,可
是球的速度太快,还没等他完全反应过来,球已闪进了球门。对方的
守门员由于用力过猛,还重重地摔倒在了地上,弄得一身泥巴。
这时老师大声说:“二(10)班胜!”我非常高兴。我突然看见
对方守门员很难过,我追上他,拍拍他的肩膀说;“奖牌不重要,重
要的是你们已经尽力了。”他听了连连点头,笑了。
校园伴我成长作文篇2
绿茵场上,四(2)班与四(4)班的足球比赛正在激烈地进行着。
场上的气氛如火如荼,只见双方的那些勇武干练的球员们正在忽左忽
右地跑动着。
瞧,那瘦小灵活的身影,一看就知道是咱们班的大队长兼体育委
员——杨逸飞。只见他一会儿带领队员一拥而上,打起了狼群战;一
会儿命令球员自乱阵脚,玩起了空城计……他真不愧为是我们班玉树临
风、文武双全之中最出类拔萃的顶尖人物。四(4)班的前锋也不甘示
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
弱。三“张”首当其冲,巧妙地利用我们急功近利的心理,虚晃一招,
连续躲过四人。紧接着,张清源大力抽射,球应声入门。“进了!”
四(4)班的拉拉队欢呼雀跃起来,而我们却截然不同,生龙活虎的男
同学垂头丧气,激情万丈的拉拉队也唉声叹气,这真是大风吹倒帅字
旗——出师不利呀!还是施老师心思缜密,灵机一动,对“后勤队员”
们大喊:“场上奋力拼搏的队员还未精疲力竭,我们怎么能坐以待毙
呢?”话音刚落,大家犹如打了一针强心剂一般,马上开始重振旗鼓。
球员们也摆脱了失落的阴影,又一如既往地斗志激昂,驰骋球场。可
是因为实力天差地别,最终我们还是力所不能及,以1:3的比分输掉
比赛。
四(4)班全体同学脸上洋溢着幸福的笑容,但我们却泪流满
面……虽然比赛惨败,但是这次队员们齐心协力,坚强不屈的精神会永
远印在我的心田里……
校园伴我成长作文篇3
清晨,初升的太阳洒进我们校园,我们愉快地走进校园,熟悉的
铃声在耳畔响起,朗朗的读书声充满校园,每个人的脸上都洋溢着笑
容,校园显得格外美丽,格外和谐。
走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力,向你涌来。在这里处
处鸟语,处处花香,有同学神采奕奕在操场做运动,有同学在水泥堤
上谈声说笑,还有同学在大叔下交流,这就是阳光校园生活的一部分。
我的阳光校园有六个班级,每个班级都各具特色,有的好,有的
怀,有的强壮,有的弱
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