4.1《传统文化的继承》2-人教版必修3课件.ppt

4.1《传统文化的继承》2-人教版必修32.如何继承传统文化？（怎么办）——在批判中继承（1）对待传统文化的正确态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用（2）具体做法（下页）面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。4.1《传统文化的继承》2-人教版必修3符合社会发展要求、积极向上的内容继续保持和发扬不符合社会发展要求、落后腐朽的东西必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除4.1《传统文化的继承》2-人教版必修3（3）继承与发展，是同一个过程的两个方面。在这一过程中要“推陈出新，革故鼎新”，不断革除陈旧的，过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化。（4）反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”4.1《传统文化的继承》2-人教版必修31．被称为民族精神火炬的是（）A.传统习俗B.建筑C.文学艺术D.传统思想4.1《传统文化的继承》2-人教版必修32．我国著名书法家柳公权博采众长,创造了著名的柳体,至今影响着我们,这说明（）A.这是对传统思想的继承B.书法是展现中国传统文化的重要标志C.传统文化渗透在现实生活中的各个领域D.中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分，对社会生活有重要影响4.1《传统文化的继承》2-人教版必修34．下列关于传统文化的说法，不正确的是（）A.传统文化渗透在现实生活中的各个领域B.传统文化带有自己民族的色彩C.传统文化打上了历史的烙印D.传统文化只存在与历史中4.1《传统文化的继承》2-人教版必修33．我国传统文化崇尚“浩然正气”。今天我们强调领导干部要“讲正气”,同时赋予了全心全意为人民服务的内涵，这说明（）A.传统文化具有稳定性B.传统文化的具体内涵会因时而变C.传统文化具有民族性B.传统文化具有积极的作用4.1《传统文化的继承》2-人教版必修35．传统文化在世代相传中总保留着基本特征。这说明()A.传统文化具有相对的稳定性B.传统文化是凝固不变的C.传统文化是凝固的艺术D.传统文化是不会消失的4.1《传统文化的继承》2-人教版必修3(1)这幅漫画反映了什么文化现象?如何看待这种现象?(2)结合漫画，分析应该如何正确对待中国传统文化?4.1《传统文化的继承》2-人教版必修3（1）漫画反映了社会上有些人热衷于对中国古典名著进行影视翻拍的现象。中国古典名著蕴涵取之不尽的思想源泉，用影视翻拍的方式对待中国古典名著，对它的普及有一定的作用。但是，漫画更主要的是提醒人们不应仅仅从中国古典名著中获得创作源泉，对待中国古典名著应有正确的态度。（2）中国古典名著是中国传统文化的重要组成部分。对待传统文化的正确态度是：①“取其精华，去其糟粕”，批评继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。影视翻拍中国古典名著时不应该“全盘照搬”或“断章取义”。②对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。4.1《传统文化的继承》2-人教版必修3**4.1《传统文化的继承》2-人教版必修3第四课文化的继承性与文化发展第一课时传统文化的继承4.1《传统文化的继承》2-人教版必修3第一框

传统文化的继承4.1《传统文化的继承》2-人教版必修3三大国粹(京剧)(国画)

(中医)4.1《传统文化的继承》2-人教版必修3京剧，清朝光绪年间形成于北京。其前身为徽剧，通称皮簧戏，同治、光绪两朝，最为盛行。书法是汉字的书写艺术。近代经过考证，关于中国文字起源，一般认为在距今约5000～6000年左右的黄河中游仰韶文化时期，已经创造了文字。针灸起源于中国，具有悠久的历史。针刺法萌发于新石器时代，当人们发生某些病痛或不适时，用尖锐的石器按压疼痛不适的部位，使原有的症状减轻或消失。4.1《传统文化的继承》2-人教版必修3一、传统文化面面观1、传统文化的含义传统文化：是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。鲜明的民族性和历史性继承性相对稳定性4.1《传统文化的继承》2-人教版必修31、当世博会中国馆设计出来后，马上就得到世人的认可，不管中国人还是外国人都评价“一看就知道是中国的”，为什么？2、很多的传统文化元素在中国馆中体现说明了什么？3、中国馆中的传统文化元素是不是被原封不动的继承下来了？鲜明的民族性相对稳定性传统文化的基本特征继