沪科版八年级物理第六章熟悉而陌生的力全章.ppt

第六章熟悉而陌生的力;物理学中的力最初是从肌肉的紧张得出来的。;物体;思索：

物体之间不接触也许产生力吗？;生活中有关力的实例;用手击打桌面;事实表明：力不能脱离物体而存在，当产生一种力时，一定存在两个物体，一种是施力物体，一种是受力物体.施力物体同步也是受力物体.;1.变化物体的形状，简称_____.;练习;3.如下给出的多种现象中，物体运动状态不发生变化的是（）

A.在弯路上的汽车匀速转弯

B.熟透了的苹果从树上掉下来

C.人造地球卫星绕地球匀速转动

D.小孩沿滑梯匀速下滑;5.有关力的知识，下列说法错误的是（）

A.小孩推墙时他也受到墙的推力

B.足球运动员用头顶球，球的运动方向变化了，这表明力可以变化物体的运动状态

C.人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以变化物体的形状

D.只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用;知识点四：力的三要素;力的单位;练习;;;4、画出同名磁极间的吸引力的示意图;弹力和弹簧测力计;一、形变：;1.弹性形变：;2.范性形变：;桌面会发生形变吗？;想一想：;二、弹力：;推力、支持力等也都是弹力;弹力产生的两个条件：

(1)物体互相接触;

(2)物体间由于互相挤压而产生弹性形变.;测量力的工具：;读数：______;1.若要精确测量一种大小约为10N的力，下列规格的弹簧测力计中最合适的是[]

A.量程0-5N，分度值0.1N

B.量程0-10N，分度值0.2N

C.量程0-15N，分度值0.1N

D.量程0-20N，分度值0.2N;知识点六：重力;观测与思索：;试验与思索：;在物理学中，用符号G表达物重，m表达质量，g表达物重跟质量的比值，则物重跟质量的关系可用下式表达：;提高稳度的措施重要有两种，一是增大支承面积，二是减少重心，把车辆的底盘做得很重，就是用减少重心来提高稳度，卡车装货品时，应把重的货品装在下层，可以使货品不易翻倒。;练习：;4.既有一重为39.2N的物体。问能否用一最大称量为500g的天平来称其质量？;;;滑动摩擦力;试验探究;试验器材：;加油站;延伸;知识点八：增大摩擦和减少摩擦;1.二胡演奏者是怎样变化弓弦与琴弦间的摩擦力?;;练习;4.图甲中的小球静止在斜面上，请画出小球所???重力的示意图。;中考再现;中考再现;;;