部编版小学一年级下册语文精品教学课件 第四单元 7 静夜思 (5).pptVIP

习题链接第1课时语言积累与拓展运用第2课时主题探究与创意表达第四单元7静夜思温馨提示：点击进入讲评12312返回涂红的字：床望乡任务一：欣赏月景1.思床望低故静疑乡返回【点拨】C项正确的朗读节奏划分应该是“举头/望/明月”。2.A.床前/明月/光 B.疑是/地上/霜C.举/头望/明月 D.低头/思/故乡C3.chuángqiánsī月光照在，他不由得低头念起gùxiāng来。.床前思故乡【点拨】书写时注意：“床”是半包围结构的字，要先写外面的“广”，再写里面的“木”；“故”的右边是反文旁，不是折文。(1)(2)【点拨】“前”的第四笔是竖，不是撇。3示例：乡下上下后广+木=田+心=古+攵=(3)(4)返回示例：地床思故任务二：感悟乡思1.床前明月光是地上头明月头思故乡(1)①孟浩然②杜甫③李白③【点拨】本题考查对字词的理解。“举头望明月，低头思故乡”的意思是：我抬起头来看那窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。诗句中“举”的意思是“抬起”。(2)①抬起②低下③举起①【点拨】本题考查观察图片的能力和对诗句的理解。图①中的人物正抬头望向窗外夜空中的一轮明月，与诗句“举头望明月”描绘的景象相符，故选①。(3)①【点拨】本题考查对古诗的理解。根据“低头思故乡”一句可知，这首诗表达了诗人思念家乡、思念亲人的感情。(4)①非常喜欢月亮②思念家乡、思念亲人②(5)举头望明月低头思故乡返回【点拨】本题考查对诗句的理解与运用。题目要求写出能体现月圆的时候思念故乡这一情景的诗句，《静夜思》后两句体现了这一情景，因此可填写“举头望明月，低头思故乡”。返回任务三：积累诗句2.(1)_________________，呼作白玉盘。——《古朗月行》(2)_________________，疑是银河落九天。——《望庐山瀑布》小时不识月飞流直下三千尺习题链接第1课时语言积累与拓展运用第2课时主题探究与创意表达