八年级物理上册45水循环和水资源省公开课一等奖新课获奖课件.pptx

1/32;4.5水循环与水资源;检测预习交流展示;水循环示意图;讨论、交流：水循环意义是什么？

1、联络岩石圈、水圈、大气圈和生物圈，并在它们之间进行能量交换，使物质发生转移。

2、使各种水体相互转化，并使水资源不停更新、清洁。

3、使人类取得永不枯竭水资源。;检测预习交流展示;二、云、雨、雹、雪、雾、露、霜;8/32;云中小水珠和小冰晶,相互凝聚,越聚越大,下降过程中,冰晶熔化成水,这就是雨.;小水珠在下降过程中,碰到0℃以下冷空气,水珠快速凝固成冰珠,在上升气流带动下上升,冰珠越结越大,下落时,就是冰雹.;高空很严寒，水蒸气急剧降温，直接凝华成六角形小冰晶，这就是雪。;12/32;夜晚或早晨，地面气温降低，水蒸气液化成小水珠，就形成雾。;水蒸气液化成小水珠附在草木、屋瓦上，便是露;气温低于0℃时，水蒸气直接凝华成小冰粒附在草木、屋瓦上，便是霜。;交流我国和当地水资源情况，知道人类面临水资源危机。;大家都来说一说;三、水是宝贵资源;淡水资源缺乏不是个别国家所独有问题，而是全球发展中面临问题。1972年联合国人类环境会议，1977年联合国水事会议都提出了水危机很快将成为继石油危机之后另一项严重社会危机。世界银行1995年调查汇报指出：占世界人口40％80个国家正面临着水危机，发展中国家约有10亿人喝不到清洁水.;;污水排放，污染水源;22/32;;;一水多用;洗澡节水;以下天气现象发生各属于热现象中哪一个？

雾（），露（），霜（）。

秋天瓦片上霜是（），在这个过程中要

（）。;水循环和水资源;教学目标;作业：;提升：教师收获