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第六课投资理财的选择
理学问体系
明目标学法
1.全面了解储蓄存款,驾驭储蓄存款的两种类型。
2.从含义、业务、作用三个方面理解商业银行。
3.全面理清股票、债务、商业保险的相关学问,正确驾驭不同投资方式的异同点。
4.综合考虑把握居民投资的原则。
5.了解融资的主要方式和目的,明确融资与投资的关系。
考点一储蓄存款和商业银行
[系统学问—学扎实]
1.了解——储蓄存款
(1)储蓄机构:我国的储蓄机构主要是各商业银行。
(2)收益与风险:收益是储蓄存款获得的利息,风险是存在通货膨胀状况下存款贬值及定期存款提前支取而损失利息。
(3)种类及其特点:我国的储蓄存款主要有活期储蓄和定期储蓄两大类。
种类
流淌性
收益性
风险性
活期储蓄
强
收益低
比较平安,风险较低
定期储蓄
较差
收益高于活期储蓄,低于债券和股票。存期与利率成正比
比较平安,风险较低
2.驾驭——利息的相关计算
(1)利息
①影响利息的三个因素:本金、存期和利息率水平。
②利息的计算公式:存款利息=本金×利息率×存款期限。
(2)利率
利率的三种表示方法:年利率、月利率和日利率。年利率=月利率×12(月)=日利率×360(天)。计算利息时要留意利率表示方法与存款期限的对应。
3.理清——商业银行的相关学问
阐释
含义
指经营汲取公众存款、发放贷款、办理结算等业务,并以利润为主要经营目标的金融机构
业务
主要业务
存款业务(商业银行的基础业务)、贷款业务(商业银行利润的主要来源)和结算业务
其他业务
商业银行还为我们供应债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、供应保管箱等服务
作用
蓄水池
为我国经济建设筹集和安排资金,是社会再生产顺当进行的纽带
晴雨表
能够驾驭和反映社会经济活动的信息,为企业和政府作出正确的经济决策供应必要的依据
监督站
通过银行,可以对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理,以优化产业结构,提高国民经济效益
4.把握——利率与国民经济发展的关系
(1)利率是宏观调控的重要杠杆,是调整货币供应量的重要手段。(逆方向调整)
(2)当物价持续上涨,出现通货膨胀时,一般上调利率。上调存款利率,居民储蓄增多,上调贷款利率,贷款数量削减,从而可以削减流通中的货币量,抑制总需求和物价增长。
(3)当物价持续低迷,出现通货紧缩时,一般下调利率。下调存款利率,存款削减,居民投资、消费增加,下调贷款利率,贷款增加,从而可以增加流通中的货币量,刺激总需求的增长。
5.拓展——存款打算金率
(1)存款打算金:中心银行(中国人民银行)依据法律的规定,要求各商业银行按确定的比例将汲取的存款存入在中国人民银行开设的打算金账户,这部分存款叫作存款打算金。
(2)存款打算金率:存款打算金占金融机构存款总额的比例叫作存款打算金率。
(3)作用:调整存款打算金率能够有效地调整和限制货币的投放量,维护物价稳定。
[细解题点—考清晰]
结合详细经济情境,考查利息的计算
[例1](2013·江苏高考)王某手中有现金30万元,原来想用这笔钱进行扩大再生产,预期年收益率为10%。王某妻子认为,现在房价每年也会上涨10%,可以再从银行贷款70万元买一套价值100万元的房产进行投资(假定银行贷款年利率为6%,且利息一年后一次性支付)。经考虑,王某接受了妻子的建议进行房产投资。王某之所以作出这种选择,是因为在不考虑税费等因素的状况下,买房比扩大再生产投资()
A.年预期收益增加4万元
B.年预期收益率高23%
C.年预期收益增加2.8万元
D.年预期收益率高10%
[解析]本题考查投资理财的相关学问,旨在考查考生的分析和计算实力。假如王某将手中的30万元用于扩大再生产,其预期年收益为30×10%=3(万元);假如用于房产投资,在不考虑税费等因素的状况下,其预期年收益为100×10%-70×6%=5.8(万元);相比之下,买房比扩大再生产投资多收益5.8-3=2.8(万元)。
[答案]C
[学问拓展]有关收益及收益率的计算
(1)年化收益=本金×年化收益率
实际收益=本金×年化收益率×投资天数/365
(2)收益率=收益÷投资额×100%
年化收益率是指投资期限为一年所获的收益率。
年化收益率=[(投资内收益÷本金)÷投资天数]×365×100%
依托货币政策,考查存款打算金率调整产生的影响
[例2](2015·江苏高考)我国央行自2015年2月5日起全面下调金融机构人民币存款打算金率0.5个百分点。下列选项中能正确描述该政策对经济影响机制的是()
A.货币供应量增加→利率上升→投资削减→总需求削减
B.货币供应量削减→利率降低→投资削减→总需求削减
C.货币供应量削减→利率上升→投资增加→总需求增加
D.货币供
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