3.3.2枚举算法课件【高效课堂精研】浙教版（2019）高二信息技术必修1第三章.pptx

学校举行趣味游戏，游戏规则如下：参与人员排成一个圈，从第一个人开始从1开始快速地报数，若遇到7的倍数或者包含7的数字，则拍手，若没有拍手，则该人淘汰。一直报数，直到圈中只剩下一人，即为胜利者。你准备好了吗？;刚才我们是如何找出所有需要跳过的数的？;把问题所有可能的解一一列举，

然后判断每一个列举出的可能解是否为正确的解。;操作;1.输出0-100之间是7的倍数或者包含数字7的数，并输出一共有几个数。;count=0

foriin:

if:

print(i,end=)

#填空

print(一共找到+str(count)+个符合条件的数);最近有一家超市刚刚营业，为了吸引更多的顾客，举行了打折抽奖的活动。

若是一次性购物超过100元，超过部分享受9折优惠；若是一次性购物超过200元，超过部分享受8折优惠。若是打折完后超过300元，就可以参加一次抽奖活动。

这天，小明去超市购物想知道自己能否参加抽奖？;最近有一家超市刚刚营业，为了吸引更多的顾客，举行了打折抽奖的活动。

若是一次性购物超过100元，超过部分享受9折优惠；若是一次性购物超过200元，超过部分享受8折优惠。若是打折完后超过300元，就可以参加一次抽奖活动。

这天，小明去超市购物想知道自己能否参加抽奖？;在经过前面的计算之后小明发现自己折扣之后正好花费了350元，所以满怀欣喜地去参加抽奖。从工作人员那里得知，若你抽到的编码为33的倍数且为5位数那就有机会得到礼品。

但在小明抽出编号的时候，因为一不小心手滑了掉在地上，正好被路过的人踩了一脚，导致号码有点看不清了。在仔细辨认之后，模模糊糊可以看到是个5位数，但其他都已经看不清了，大概是1□□□□。

那么大家能够推测出小明的号码有可能是哪些吗？;在经过前面的计算之后小明发现自己折扣之后正好花费了350元，所以满怀欣喜地去参加抽奖。从工作人员那里得知，若你抽到的编码为33的倍数且为5位数那就有机会得到礼品。

但在小明抽出编号的时候，因为一不小心手滑了掉在地上，正好被路过的人踩了一脚，导致号码有点看不清了。在仔细辨认之后，模??糊糊可以看到是个5位数，但其他都已经看不清了，大概是1□□□□。

那么大家能够推测出小明的号码有可能是哪些吗？;在经过前面的计算之后小明发现自己折扣之后正好花费了350元，所以满怀欣喜地去参加抽奖。从工作人员那里得知，若你抽到的编码为33的倍数且为5位数那就有机会得到礼品。

但在小明抽出编号的时候，因为一不小心手滑了掉在地上，正好被路过的人踩了一脚，导致号码有点看不清了。在仔细辨认之后，模模糊糊可以看到是个5位数，但其他都已经看不清了，大概是1□□□□。

那么大家能够推测出小明的号码有可能是哪些吗？;在经过前面的计算之后小明发现自己折扣之后正好花费了350元，所以满怀欣喜地去参加抽奖。从工作人员那里得知，若你抽到的编码为33的倍数且为5位数那就有机会得到礼品。

但在小明抽出编号的时候，因为一不小心手滑了掉在地上，正好被路过的人踩了一脚，导致号码有点看不清了。在仔细辨认之后，模模糊糊可以看到是个5位数，后来使劲擦了擦看到大概是1□2□3。

那么大家能够推测出小明的号码有可能是哪些吗？;在经过前面的计算之后小明发现自己折扣之后正好花费了350元，所以满怀欣喜地去参加抽奖。从工作人员那里得知，若你抽到的编码为33的倍数且为5位数那就有机会得到礼品。

但在小明抽出编号的时候，因为一不小心手滑了掉在地上，正好被路过的人踩了一脚，导致号码有点看不清了。在仔细辨认之后，模模糊糊可以看到是个5位数，后来使劲擦了擦看到大概是1□2□3。

那么大家能够推测出小明的号码有可能是哪些吗？;在经过前面的计算之后小明发现自己折扣之后正好花费了350元，所以满怀欣喜地去参加抽奖。从工作人员那里得知，若你抽到的编码为33的倍数且为5位数那就有机会得到礼品。

但在小明抽出编号的时候，因为一不小心手滑了掉在地上，正好被路过的人踩了一脚，导致号码有点看不清了。在仔细辨认之后，模模糊糊可以看到是个5位数，后来使劲擦了擦看到大概是1□2□3。

那么大家能够推测出小明的号码有可能是哪些吗？;在经过前面的计算之后小明发现自己折扣之后正好花费了350元，所以满怀欣喜地去参加抽奖。从工作人员那里得知，若你抽到的编码为33的倍数且为5位数那就有机会得到礼品。

但在小明抽出编号的时候，因为一不小心手滑了掉在地上，正好被路过的人踩了一脚，导致号码有点看不清了。在仔细辨认之后，模模糊糊可以看到是个5位数，后来使劲擦了擦看到大概是1□2□3。

那么大家能够推测出小明的号码有