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新人教版道法七年级上册全册教案
(2024年秋季新教材)
七年级上册第一单元少年有梦
第一课开启初中生活
第1课时奏响中学序曲
一、教学分析
【教材分析】
本课是学生中学生活的开篇,也是学生开始中学生活的情感积淀。学生即将跟随成长的
节拍,迎接新的学习生活.本课内容《奏响中学序曲》旨在引导学生了解中学生活的变化,迎
接并接受中学生活的种种精彩与可能,热情迎接青春的挑战,努力塑造更美好的自我。.
【教学目标】
依据义务教育《道德与法治课程标准》(2022年版),课程目标中的第四学段
课程标准的“健全人格。具体对应的内容标准是理解个人与社会、国家和世界的关
系,积极适应社会发展变化。
道德修养:通过分享,了解他人中学时代的生活经历,体会中学时代的独特
价值和意义,热爱初中生活.
健全人格:通过比较初中与小学生活的不同,回顾过去遗憾,确立新的目
核心素养目标标,学会珍惜中学生活,激发发展自我、确立新目标的内在动力,努力塑
造新形象.
责任意识:把握中学时代提供给自己的机会,初步规划中学时代的读书目标
和想要完成的事。
【教学重难点】
教学重点:认识中学生活是一个全新的天地;认识中学时代的独特价值与意义。
教学难点:了解中学时代的独特价值与意义,珍惜新生活,开始新行动.
二、导入新课
问题导入:说说你的开学故事。
教师展示:
教师引导学生:根据实际情况回答问题.新学期,新开始.告别小学,走进中学学校,开启我们
人生的新篇章!中学阶段是一段充满挑战的人生旅程,每个人在这样的旅程中都会面临更多
的精彩与可能。你做好准备了吗?你准备如何面对新的学习生活?你觉得长大没有?你对中学
生活有哪些期待?让我们一起开始今天的学习吧-—《奏响中学序曲》。。
三、新课讲授
问题导学一:为什么说中学生活是我们的新起点?
(一)为什么说中学生活是我们的新起点?
提示:学生各抒己见。
(PPT图片+材料呈现)
教师总结:
跨进中学校园,我们有了一个新的身份-—中学生!这意味着一段新的人生旅程的开始,
新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。。
(二)中学生和小学生的不同
(PPT图片+材料呈现)
思考:现在的我们处于人生的哪一阶段?与小学生活相比,这一阶段有什么不同呢?
学生回答问题,教师归纳:
1.学习时3。独立做的事情:5。学习科目内7。课堂寝室纪律:
间:长多容:多严格
2.游戏时4.自由自在的时6.休息时间:8。学科老师:
间:短间:少少多
问题导学二:初中阶段的重要性?
(三)初中阶段的重要性?
提示:学生各抒己见.
教师总结:
重要时期:(1)是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期.(2)为我们的发展提供
了新的机会。
拔节孕穗期:(3)对我们的成长提出了新的要求.(4)对我们的人生具有独特的价值。
(四)初中阶段为我们的发展提供了哪些机会?
提示:学生各抒己见。
教师总结:①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域.②丰富多彩的社团
活动,给我们提供更多培养兴趣的平台。③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大
门.④在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我..
(五)初中阶段对我们的成长提出了哪些要求?
提示:学生各抒己见。
教师总结:家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们越来越上进,志存高远,追梦远
航;越来越踏实,努力学习,勤于思考;越来越包容,尊重他人,学会合作;越来越坚强,能坚持,
有韧劲,取得更大进步。。
(六)活动:体
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