Unit 4 This is my friend第3 Wrap-up time Assessment time三年级英语上册练习（译林版三起） .pdf

Unit4Thisismyfriend

第3课时Wrap-uptime一Assessmenttime

一、听录音，判断下列情景与所听内容是(T)否(F)相符。

()1.当你想告诉妈妈他是你的友时，你可以说：

()2.蒂娜可以这样向别人介绍她自己：

()3.当你想知道对方是否是王兵时，你可以这样问他：

()4.当你向爸爸介绍苏海是你的友时，你可以说：

()5.当你想告诉对方你有许多友，你可以说：

二、选出与句中画线单词属于同一类的选项。

()1.HeisWangBing.

A.sheB.areC.not

()2.Tinaismyfriend.

A.helloB.HelenC.iss

()3.Thisismyfriend,Sam.

A.itB.areC.not

()4.Nicetomeetyou.

A.goodB.hiC.no

三、用括号中所给单词的适当形式填空。

1.SheisHelen.Sheis(I)friend.

2.Excuseme,一(be)youTina?

3.He(be)ZhangHua.

4.1amIno)ikesbrother.

5.SuHaiandSuYang7be)twins.

四、连词成句。

1.①is②my③This④friend

2.©Helen②friend③too④is⑤my

3.①iss②This③is④Wang

4.①Shes②friend③SuHai©This⑤is⑥my

五、仿照范例，写句子。

彳列：:育Jack,friendThisisJack.Hesmyfriend.

X

olly,friend-

六、ike在足球俱乐部参加活动时遇到了他的新友LiuTao,他们在聊些什么呢？请根据对话

内容，完成下列各题。

A:Goodmorning,ike.

B:Goodmorning,LiuTao.

A:ike,thisisWangBing.

B:Hi,WangBing.

C:Hi,ike.

B:Ilikefootball（喜欢足球）.Doyoulikefootball,WangBing?

C:Yes.

A:etoo（我也是）.

B:Letsplayfootball（踢足球）.

AC:OK.

（一）根据对话内容，在表格内写出人物的名字。

ABC

Name

1.2.3.

（二）根据对话内容，判断句子正（T）误（F）。

（）1.ikemeets（遇见）LiuTaointheafternoon.

（）2.Theboyslike（喜欢）playingfootball.

）3.Theboyswill（将要）playfootballtogether（一起）.

参考答案

一、1.She*smyfriend.

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