- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
3.2《小马达总动员·电动吸尘器》(说课稿)-2023-2024学年六年级下册综合实践活动浙教版
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
课程基本信息
1.课程名称:《小马达总动员·电动吸尘器》
2.教学年级和班级:六年级下册
3.授课时间:2023-2024学年
4.教学时数:1课时
核心素养目标
学情分析
六年级学生正处于身心发展的关键时期,他们在科学探究方面展现出较强的求知欲和好奇心。在知识层面,学生已经具备了一定的科学知识储备,能够理解简单的物理现象和机械原理。在能力方面,学生的动手操作能力和问题解决能力有所提高,但独立思考和创新能力仍有待加强。
本节课《小马达总动员·电动吸尘器》与学生的生活紧密相关,学生对电动吸尘器的结构和功能有一定了解,这有助于激发他们的学习兴趣。然而,由于学生个体差异,他们在知识掌握程度、学习习惯和课堂参与度上存在一定差异。
部分学生可能对科学实验操作不够熟练,需要教师在实验过程中给予指导和帮助。此外,学生的合作意识需要进一步培养,本节课的实践活动需要学生分组合作,共同完成实验任务。
教学资源
1.软硬件资源:电动吸尘器模型、电池、导线、开关、电动机、电阻、实验台、安全帽、实验服。
2.课程平台:学校综合实践活动平台。
3.信息化资源:电动吸尘器工作原理动画、相关科普视频。
4.教学手段:实验演示、小组讨论、学生展示、课堂提问。
教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
-发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布预习资料(如PPT、视频、文档等),明确预习目标和要求。
-设计预习问题:围绕电动吸尘器的工作原理,设计一系列具有启发性和探究性的问题,引导学生自主思考,如“电动吸尘器的电动机是如何工作的?”、“电池如何为吸尘器提供动力?”
-监控预习进度:利用平台功能或学生反馈,监控学生的预习进度,确保预习效果。
学生活动:
-自主阅读预习资料:按照预习要求,自主阅读预习资料,理解电动吸尘器的基本构造和工作原理。
-思考预习问题:针对预习问题,进行独立思考,记录自己的理解和疑问,如“为什么吸尘器的吸力会随着电池电量的减少而减弱?”
-提交预习成果:将预习成果(如笔记、思维导图、问题等)提交至平台或老师处。
教学方法/手段/资源:
-自主学习法:引导学生自主思考,培养自主学习能力。
-信息技术手段:利用在线平台、微信群等,实现预习资源的共享和监控。
作用与目的:
-帮助学生提前了解电动吸尘器的工作原理,为课堂学习做好准备。
-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。
2.课中强化技能
教师活动:
-导入新课:通过展示电动吸尘器的工作视频,引出本节课的主题,激发学生的学习兴趣。
-讲解知识点:详细讲解电动机的工作原理、电池类型、吸尘器的结构等知识点,结合实例帮助学生理解。
-组织课堂活动:设计小组讨论,让学生分析吸尘器的能量转换过程;进行角色扮演,模拟吸尘器使用场景。
学生活动:
-听讲并思考:认真听讲,积极思考老师提出的问题。
-参与课堂活动:积极参与小组讨论、角色扮演等活动,体验电动吸尘器知识的应用。
教学方法/手段/资源:
-讲授法:通过详细讲解,帮助学生理解电动吸尘器的工作原理。
-实践活动法:设计实践活动,让学生在实践中掌握电动吸尘器的工作原理。
-合作学习法:通过小组讨论等活动,培养学生的团队合作意识和沟通能力。
作用与目的:
-帮助学生深入理解电动吸尘器的工作原理,掌握相关技能。
-通过实践活动,培养学生的动手能力和解决问题的能力。
-通过合作学习,培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3.课后拓展应用
教师活动:
-布置作业:布置设计简易电动吸尘器的作业,要求学生结合所学知识,尝试设计一个简单的吸尘器模型。
-提供拓展资源:提供与电动吸尘器相关的拓展资源,如科普书籍、在线课程等,供学生进一步学习。
学生活动:
-完成作业:认真完成设计简易电动吸尘器的作业,巩固学习效果。
-拓展学习:利用老师提供的拓展资源,进行进一步的学习和思考。
教学方法/手段/资源:
-自主学习法:引导学生自主完成作业和拓展学习。
-反思总结法:引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。
作用与目的:
-巩固学生在课堂上学到的电动吸尘器知识点和技能。
-通过拓展学习,拓宽学生的知识视野和思维方式。
-通过反思总结,帮助学生发现自己的不足并提出改进建议,促进自我提升。
知识点梳理
1.电动吸尘器的基本构造
-电动机:作为电动吸尘器的动力源,负责将电能转换为机械能。
-电池:为电动机提供电能,常见的有锂电池、镍氢电池等。
-吸尘嘴:负责吸入空气和灰尘。
-过滤系统:包括滤网和滤袋,用于过滤吸入的灰尘和杂质。
您可能关注的文档
- 口语交际《身边的小事》2024-2025学年三年级上册语文说课稿Word版(统编版).docx
- 高中历史 第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 第3课 享誉世界的手工业说课稿 北师大版必修2.docx
- (2024年秋季版)七年级道德与法治上册 第三单元 成长中的我 第八课 正视自我,成就自我说课稿 教科版.docx
- 合理安排时间(说课稿)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
- 《14 今天我当家》(说课稿)-2023-2024学年三年级上册综合实践活动长春版.docx
- Unit5《My home:Lesson 3》(说课稿)-2024-2025学年北师大版(三起)(2024)英语三年级上册.docx
- 《第1单元 制作多媒体演示文稿 8 设置超链接》说课稿-2023-2024学年人教版信息技术(三起)五年级上册[001].docx
- 福建省泰宁县第一中学高二体育与健康《耐久跑》说课稿 新人教版.docx
- 小学信息技术第二册 声音的播放与采集说课稿 北京版.docx
- 八年级物理下册 第八章 力与运动 2 力的平衡说课稿设计(pdf)(新版)教科版.docx
- 国家安全教育大学生读本高教社2024年8月版课件全套合集(包括绪论总共11章PPT课件).pdf
- 国家安全教育大学生读本高教2024版课件-第三章更好统筹发展和安全.pptx
- 国家安全教育大学生读本高教社2024年8月版教材讲义-第四章 坚持以人民安全为宗旨.docx
- 国家安全教育大学生读本高教2024版课件-第九章筑牢其他各领域国家安全屏障-.pptx
- 国家安全教育大学生读本高教2024版课件-第一章完全准确领会总体国家安全观.pptx
- 国家安全教育大学生读本高教社2024年8月版-导论课件.pptx
- (已瘦身)国家安全教育大学生读本高教社2024年8月版课件全套合集(包括绪论总共11章PPT课件).pptx
- 市直单位党员干部2024年度组织生活会对照检查材料四个带头+上年度查摆问题整改落实情况+自我批评意见.docx
- 某中学委员会关于巡察整改进展情况的报告材料.docx
- 经验交流发言材料:“五向发力”建强堡垒 集聚高质量发展动能.docx
文档评论(0)