7.13+中国舞蹈音乐+课件【高效课堂精研】高中音乐人音版（2019）必修+音乐鉴赏.pptx

;;优美的“万泉河”旋律缓缓奏出，展现了万泉河畔秀丽迷人的景色。;;;芭蕾舞剧《红色娘子军》将古典芭蕾的精华与中国的民族气派融为一体，用军帽、军鞋、长衣、长裤破天荒地塑造的英姿飒爽的中国娘子军形象。展现出了中国芭蕾独有的特色和民族风情。创造出了民族芭蕾的世纪精品。

;音乐情绪怎样？塑造了一种什么样的形象？

;;主题音乐演奏了几遍？乐器音色与演奏音区有什么变化？

;1.与快乐主题在节奏上有什么区别？

2.主奏乐器是什么？音区有何变化？;;《女战士与炊事班长的舞蹈》

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塑造人物形象

体现个性

表达情绪

舞蹈动作编排

;舞剧;;;在舞蹈中反映女战士帮炊事班班长挑水、争夺水桶、嬉戏的场景。刻画了女战士的活泼快乐开朗，炊事班长憨厚朴实，表现了军营中团结友爱的气氛。;舞蹈来源于生产劳动与社会生活

是对人民物质生活和精神生活的反映。

与各种民俗文化相依存，起到传承传统民族文化的作用。

;阿细跳月;演奏乐器的变化与组合，力度、速度的变化，用鲜明的节奏描绘了一幅诗情画意、生动的舞蹈场面，也烘托了炽热的气氛。;;音乐配合并帮助舞蹈在整个过程中表达情绪、体现个性、塑造人物形象，烘托气氛，使舞蹈更加生动。

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