2025年模拟电子技术基础第六章课程教案授课题目第六章放大电路中的.pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

模拟电子技术基础第六章课程教案

授课题目：第六章放大电路中的反馈课时安排7学时

授课时间

教学目的和要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

1．掌握：（1）能够正确判断电路中是否引入了反馈以及反馈的性质，例如是直流反馈还是交流

反馈，是正反馈还是负反馈；如为交流反馈，是哪种组态；并能够估算深度负反馈条

件下的放大倍数。（2）负反馈四种组态对放大电路性能的影响，并能够根据需要在放

大电路中引入合适的交流负反馈。

2．熟悉：正确理解负反馈放大电路放大倍数Af在不同反馈组态下的物理意义。

3．了解：负反馈放大电路产生自激振荡的原因，能够利用环路增益的波特图判断电路的稳定性，

并了解消除自激振荡的方法。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

1．基本内容：反馈的基本概念及判断方法：反馈的基本概念；反馈的判断。负反馈放大电路的

四种基本组态：负反馈放大电路的分析要点；由集成运放组成的四种阻态负反馈

放大电路；反馈阻态的判断。负反馈放大电路的方块图及一般表达式：负反馈放

大电路的方块图表示法；四种组态电路的方块图；负反馈放大电路的一般表达式。

深度负反馈放大电路放大倍数的分析：深度负反馈的实质；基于反馈系数的放大

倍数的分析；基于理想运放的放大倍数分析。负反馈对放大电路性能的影响：稳

定放大倍数；改变输入电阻和输出电阻；展宽频带；减小非线性失真；引入负反

馈的一般原则。负反馈放大电路的稳定性：负反馈放大电路自激振荡的原因和条

件；负反馈放大电路稳定性的判断；消振方法。

2．重点：反馈的概念、反馈性质的判断方法、深度负反馈条件下放大倍数的估算、引入负反馈

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

的方法和负反馈放大电路稳定性的判断方法和消振方法。

3．难点：反馈概念的建立、反馈的判断、反馈网络的确定、稳定性判断。

讲课进程和时间分配：

3学时：反馈的基本概念及判断方法；负反馈放大电路的四种基本组态。

2学时：负反馈放大电路的方块图及一般表达式；深度负反馈放大电路放大倍数的分析。

2学时：负反馈对放大电路性能的影响；负反馈放大电路的稳定性。

参考资料（含参考书、文献等）：

1、DonaldA.Neamen.ElectronicCircuitsAnalysisandDesign.2ndnded.McGrawHill

Companies,Inc,2001

2、华中理工大学电子学教研室，康华光主编.电子技术基础(模拟部分).第四版.北京:高等教育出

版社,1999.

授课类型（请打√）：理论课√讨论课□实验课□练习课□其他□

教学方式（请打√）：传统讲授√双语□讨论□示教□指导□其他□

教学资源（请打√）：多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他□

填表说明：每项页面大小可自行添减；

模拟电子技术基础第六章课程教案

授课题目：第六章放大电路中的反馈课时安排3学时时

反馈的基本概念及判断方法；负反馈放大电路的四种基