25上保教知识与能力++理论精讲4—青山.pdfVIP

2025年粉笔教资

主讲老师青山

•课程目的：知道重点，学会听课

•注意方法：课上认真听，课后整理

•课程结束后：可无限次听回放

•课程时间：2小时，中间有10分钟休息

1.红色字体为关键词重点

紫色突出为往年出题。

书上有的划出来，没有的记一下

2.备考题型在最上方中间

出题角度在上方最右侧

1.1~3岁每年健康检查（）次；幼儿每年体检（）次，每

（）年测身高、视力一次，每（）量体重一次

1.请简述幼儿动作发展的规律。2.治疗弱视的最好时机是（）岁以前

3.幼儿脑的耗氧量为全身的（）%左右

4.（）岁左右，（）块腕骨的骨化中心才全部出现

5.（）岁左右，恒牙萌出

6.（）岁前有生理性远视；治疗弱视最好是（）岁以前

7.（）分贝时就开始影响睡眠和休息

2.什么是注意分散？注意分散的原因有哪些？8.（）岁前儿童的注意基本上都属于无意注意，（）岁儿

童的注意仍主要是无意注意。

9.3～4岁——注意（）分钟，教学活动15～20分钟

4～5岁——注意（）分钟，教学活动20～25分钟

5～6岁——注意（）分钟，教学活动25～30分钟

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第一节学前儿童注意的发展

02第二节学前儿童感觉和知觉的发展

第三节学前儿童记忆的发展

目第四节学前儿童想象的发展

录第五节学前儿童思维的发展

第六节学前儿童言语的发展

常考题型：单选题备考建议：了解

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一、感知觉的概念

1.感觉这是啥呀？

对个别属性的反映

2.知觉

对整体属性的反映