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演讲者:幼儿园《跳格子》教学设计及教后
反思
-0102目录教学设计引言
1引言
引言今天我将为大家分享幼儿园课程中《跳格子》游戏的教学设计及教后反思A该游戏旨在通过简单的跳跃动作,培养孩子们的协调性、反应能力和团队协作精神B接下来,我将详细介绍该课程的设计思路、教学方法以及教学反思C
2教学设计
教学设计1.教学目标知识与技能目标让孩子们掌握基本的跳跃技巧和动作要领通过跳格子游戏:培养孩子们的空间感知和协调能力
教学设计过程与方法目标鼓励孩子们积极参与游戏:培养其团队合作精神和积极向上的心态通过小组合作:锻炼孩子们的沟通能力和团队协作能力
教学设计情感态度与价值观目标激发孩子们对体育活动的兴趣和热爱通过游戏:培养孩子们的自信心和勇气,增强其抗挫能力
教学设计2.教学重难点教学重点掌握跳跃的基本技巧和动作要领理解并遵守游戏规则:确保游戏安全进行
教学设计教学难点培养孩子们的空间感知和协调能力:使其能够准确、快速地跳跃到指定格子引导孩子们在游戏中相互配合:共同完成任务
教学设计3.教学准备场地准备:平整、无障碍的室内外场地,标明格子线教具准备:标志物(如彩色胶带、标志旗等)用于划分格子区域安全准备:确保场地安全,无尖锐物品或障碍物,准备急救箱以备不时之需
教学设计4.教学过程设计导入环节通过简单热身活动:如跑步、伸展等,让孩子们活动开身体,为后续游戏做好准备向孩子们介绍游戏名称、规则和目标:激发其参与兴趣
教学设计游戏环节将孩子们分成若干小组:每组人数根据实际情况调整讲解并示范跳跃技巧和动作要领:确保每个孩子都明白游戏规则和动作要求开始游戏:教师巡回指导,确保游戏安全、有序进行根据孩子们的表现和游戏进度:适时调整教学策略和方法
-谢观看谢Year-endsummaryplanreportingonactivitiesreportsummaryplanreportingonactivities
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