Unit 4 My home Part B Lets talk Ask, answer and write（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册[001].docx

Unit4MyhomePartBLetstalkAsk,answerandwrite（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册

授课内容

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授课时间

教学内容

本节课是人教PEP版英语四年级上册Unit4MyhomePartBLetstalkAsk,answerandwrite。本部分内容主要围绕家庭成员的称呼展开，通过对话练习和角色扮演，让学生学会询问和回答家庭成员的问题，并能运用所学句型进行简单的交流。具体内容包括：询问家庭成员的姓名、关系和职业，以及用正确的句型进行回答。

核心素养目标

本节课旨在培养学生英语学科的核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过本节课的学习，学生能够增强对家庭文化背景的理解，提高运用英语进行日常交流的能力；在语言实践中发展逻辑思维和批判性思维，提升跨文化交际的意识和能力；同时，通过参与互动和合作学习，培养学生的自主学习能力和团队合作精神。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

四年级学生在之前的学习中已经接触并掌握了基本的英语词汇和句型，如家庭成员的称呼、简单的日常用语等。他们对英语学习有一定的兴趣和基础，但可能对家庭成员的称呼和关系表达还不太熟悉。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

四年级学生对新鲜事物充满好奇心，对英语学习有着浓厚的兴趣。他们在学习过程中表现出较强的模仿能力和记忆力，能够通过听力和模仿来学习新的语言表达。学生的学习风格多样，有的学生更倾向于通过视觉学习，有的则更喜欢通过听觉和动手实践来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

部分学生可能在理解家庭成员的称呼和关系表达上遇到困难，尤其是对于一些不太常见的称呼。此外，学生在进行角色扮演和实际对话时，可能会因为缺乏自信或者词汇量不足而感到挑战。此外，一些学生可能在英语发音和语调上存在困难，需要教师给予更多的指导和练习机会。

教学方法与策略

1.教学方法：采用情境教学法，结合讲授、游戏和角色扮演等多种教学方法，以提高学生的参与度和兴趣。

2.教学活动：设计“FamilyTree”角色扮演游戏，让学生通过扮演不同家庭成员，练习询问和回答家庭成员信息；同时，通过小组讨论，让学生分享自己家庭的故事，增强文化意识。

3.教学媒体：利用多媒体课件展示家庭成员图片和视频，帮助学生直观理解家庭成员的称呼和关系；此外，使用互动白板进行实时教学互动，提高学生的参与度和学习效果。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提前通过班级微信群发布预习PPT，包含家庭成员图片、相关句型和对话示例，要求学生熟悉家庭成员的英文称呼和简单的问候语。

-设计预习问题：设计问题如“你的家庭成员有哪些？你能用英语介绍他们吗？”引导学生思考并准备介绍家人的句子。

-监控预习进度：通过学生提交的预习笔记和小组讨论情况，监控学生的预习进度。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据预习任务，阅读PPT，学习家庭成员的英文称呼和问候语。

-思考预习问题：学生思考如何用英语介绍自己的家庭成员，并尝试编写简单的介绍句子。

-提交预习成果：学生将预习笔记和准备的句子通过微信群提交给老师。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：以“FamilyFun”为主题的故事引入，激发学生兴趣，介绍本节课的主题。

-讲解知识点：通过图片和实物展示，讲解家庭成员的称呼，如“mother”、“father”、“sister”、“brother”等。

-组织课堂活动：设计“FamilyPhotoShow”活动，让学生展示自己的家庭照片，并用英语介绍家庭成员。

-解答疑问：针对学生在活动中提出的问题，如家庭成员称呼的用法，及时给予解答。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，理解家庭成员称呼的用法。

-参与课堂活动：积极参与“FamilyPhotoShow”活动，用英语介绍家人。

-提问与讨论：在活动中提出疑问，与其他同学讨论，共同解决问题。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置“FamilyDialogue”作业，要求学生用英语进行家庭成员间的对话练习。

-提供拓展资源：推荐学生观看英语动画片或儿童英语节目，以家庭为背景的故事，提高语言环境。

学生活动：

-完成作业：在家与家人用英语进行对话练习，完成作业要求。

-拓展学习：观看推荐的英语节目，学习更多家庭相关的英语表达。

-反思总结：反思自己的对话练习，总结自己的进步和需要改进的地方。

教学资源拓展

一、拓展资源

1.家庭成员称呼的文化背景资料

-介绍不同国家和文化中家庭成员称呼的差异，如英美人、西班牙人、日本人等在