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古人记数北师大版一年级数学上册1/29
教学目标1.在详细操作活动中,让同学们认、读、写11~20各数,掌握20以内数次序,初步建立数位概念。2.培养同学们能够准确地用数学语言对概念进行表示能力。3.培养同学们勤于动手和勤于动口习惯。2/29
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10个一1个十5/29
10个一1个十就是6/29
1个十,1个一,是117/29
十位个位111个十,1个一,是11。10+1=118/29
十位个位151个十,5个一,是15。10+5=159/29
十位个位191个十,9个一,是19。10/29
十位个位191个十,9个一,是19。10+=91911/29
十位个位202个十,是20。12/29
十位个位202个十,是20。10+10=2013/29
十位个位计数器儿童们:你们好!我名字叫计数器。从我右边起:第一位是个位,上面有几个珠子就表示几个一,第二位是十位,上面有几个珠子就表示几个十。14/29
十位个位11我说数,你来拨1个十,1个一15/29
2.摆一摆,想一想。十位个位15我说数,你来拨1个十,5个一16/29
2.摆一摆,想一想。十位个位12我说数,你来拨1个十,2个一17/29
2.摆一摆,想一想。十位个位19我说数,你来拨1个十,9个一18/29
十位个位13我拨珠子,你说数19/29
十位个位16我拨珠子,你说数20/29
2.摆一摆,想一想。十位个位20我拨珠子,你说数21/29
1415131622/29
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3.读直尺上数。课堂大练兵:1、19前面是(),后面是()。2、和13相邻数是()和()。3、比16大,又比18小数是()。24/29
练一练4.(2)十位上是1,个位上是5,这个数是()。(1)1个十和7个一合起来是()。1715(3)个位上是6,十位上是1,这个数是()。1625/29
11220十位个位2十位个位11十位个位2026/29
第五关:猜一猜?141、我是由1个十和4个一合起来,你猜我是()27/29
第五关:猜一猜?122、在计数器上,我个位是2个珠,十位是1个珠,你猜我是()28/29
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