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课题1疼惜水资源
三维目标要求
学问与技能
1.知道地球上水的存在和水在自然界的分布状况。
2.了解世界和我国的水资源状况。
3.了解水体污染的来源、危害以及防治水体污染的措施。
过程与方法
1.通过调查、采访、查阅文献、网上搜寻、试验、观测等方法,收集有关水资源及其利用、爱护等信息。
2.对收集的信息进行整理、分析、提炼、归纳,书写调查报告及争论小论文。
情感、态度与价值观
1.培育学生关怀社会、为社会做贡献的社会责任感。
2.生疏合理利用和疼惜水资源的重要性和迫切性,从而形成节约用水、爱护环境的良好品德。
教学重点和难点
教学重点
通过对水资源状况的分析,用辩证的方法
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