第二单元 焕发青春活力 复习课件（课件）统编版道德与法治七年级下册.pptx

第二单元复习课件;1;知识网络构建;;;核心知识归纳;1.人须有自尊;

自尊

的人;;;易错点1自尊的人只看到自己的优点，忽视自己的缺点。;易错点2人贵自尊，我们要不惜一切代价维护自尊。;;2.做自尊的人;;;

要求

;

要求

;;易错点1面对他人的侮辱和诋毁，要采用一切办法维护自己

的人格尊严。;易错点2只用尊重与我们个性和生活习惯相似的人。;要求;1.人要有自信;

作用;易错点自信让人乐观坚定，自信的人一定能够成功。;实力;;2.做自信的人;易错点做自信的人，就要发挥自己的优势，忽略自己的不足。;要求;1.人要自强;

自强;;易错点自强是个人的事，与民族命运、国家前途无关。;;2.做自强不息的中国人;;

要求;易错点做自强不息的中国人，要学会依靠自己，拒绝他人的

帮助。;;中考考点聚焦;真题1（青岛中考）大江在生活中遇到了困难，小美想让更多人帮助他，未经本人同意就把情况发布到某网络平台，并附上了大江的真实姓名和微信号。对此，大江的正确做法应该是（）

A.理解小美的善意，不必看重个人信息保护

B.说服小美改正错误，让她懂得尊重他人隐私

C.在网上发帖驳斥小美，并且否认自己有困难

D.独自面对生活困难，拒绝接受别人的帮助;强化训练1（辽宁中考）某校开展书法作品展览活动。下列作品的内容能体现“行己有耻”的是（）

ABCD;真题2（天门中考）用青春拥抱时代，用生命点燃未来。“新农人”助力端牢“中国饭碗”，一些大学生毕业后，选择走进田间地头，拼搏进取，把青春播撒在希望的田野上，新型职业农民正成为建设农业强国的新生力量。下列诗句中最能体现以上材料主题的是（）

A.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时

B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

C.不识庐山真面目，只缘身在此山中

D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人;【解题锦囊】名言古语类选择题

（1）题型特点：此类选择题多以我们熟悉的诗句、名言、古语等作为题干材料或选项内容，涉及一个或多个知识点，考查对诗句、名言、古语的理解和分析能??。;（2）解题方法：①审读题干材料，明确题目考查的知识点（真题2中大学生为建设农业强国而奋斗，考查做自信的人的要求）。②根据自己的知识积累，理解选项中诗句、名言、古语的主旨，找出与题干考查知识点相匹配的选项（选项A表达的是勤奋读书，选项B体现了自信品质，选项C表达的是观察事物应客观全面，选项D体现了友谊）。③当无法确定某个选项中的诗句、名言、古语的意思时，可以使用排除法。;强化训练2（连云港二模改编）下面是某同学在校园论坛上发布的匿名帖：

下列网友留言适合开导该同学的有（）

①焦虑情绪很正常，不用把它放在心上A.①②

②多跟父母谈谈心，就能消除焦虑情绪B.②③

③正确认识自己，扬长避短，发掘潜能C.②④

④树立自信，主动向成绩好的同学请教D.③④;解析：本题考查正确认识自己、自信、情绪。该同学不知道未来该如何抉择，说明该同学要做到正确认识自己，扬长避短，发掘潜能，③正确；该同学没信心和成绩好的同学交流，说明该同学要树立自信，主动向成绩好的同学请教，④正确；焦虑情绪要合理调节，不能不放在心上，①错误；“就能”说法太绝对，②错误。故选D。;真题3（牡丹江中考）牡丹江市残疾人运动员刘某，患有先天性脑瘫，但她坚强乐观，坚持不懈，刻苦训练，最终在杭州第四届亚洲残疾人运动会上夺冠，并打破纪录。她的经历告诉我们（）

①生命是脆弱的，每个人都应珍爱生命

②在逆境中前行，要鼓足勇气，迎难而上

③要在实干苦干中磨砺成长，砥砺前行

④只要坚强乐观，就能战胜所有的困难

A.①③B.①④C.②③D.②④;【解题锦囊】启发类选择题

（1）题型特点：启发类选择题多以生活情境、模范人物事迹、名言警句、漫画、特定社会热点等为背景材料，考查从中得到的启示、感悟、道理等。;（2）解题方法：①仔细阅读题干材料，概括主要内容（真题3题干讲述残疾人运动员刘某身残志坚、为国争光的事迹）。②根据主要内容，结合教材知识，分析获得的启示（刘某的事迹启示我们正确对待逆境、做自强不息的中国人等）。③核对题肢或选项，排除说法不正确或不符合题干主旨的（题肢①与材料主旨不符，题肢④“就能”说法太绝对，均排除）。;强化训练3（云南中考改编）“英雄航天员”桂海潮，面对体能素质和航天技能