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第10讲导数之单调性、最值、极值
【知识点总结】
一.函数单调性与导函数符号的关系
一般地,函数的单调性与其导数正负有以下关系:在某个区间内,如果,那么函数在该区间内单调递增;如果,那么函数在该区间内单调递减.
二.求可导函数单调区间的一般步骤
(1)确定函数的定义域;
(2)求,令,解此方程,求出它在定义域内的一切实数;
(3)把函数的间断点(即的无定义点)的横坐标和的各实根按由小到大的顺序排列起来,然后用这些点把函数的定义域分成若干个小区间;
(4)确定在各小区间内的符号,根据的符号判断函数在每个相应小区间内的增减性.
注①使的离散点不影响函数的单调性,即当在某个区间内离散点处为零,在其余点处均为正(或负)时,在这个区间上仍旧是单调递增(或递减)的.例如,在上,,当时,;当时,,而显然在上是单调递增函数.
②若函数在区间上单调递增,则(不恒为0),反之不成立.因为,即或,当时,函数在区间上单调递增.当时,在这个区间为常值函数;同理,若函数在区间上单调递减,则(不恒为0),反之不成立.这说明在一个区间上函数的导数大于零,是这个函数在该区间上单调递增的充分不必要条件.于是有如下结论:
单调递增;
单调递增;
单调递减;
单调递减.
三.函数极值的概念
设函数在点处连续且,若在点附近的左侧,右侧,则为函数的极大值点;若在附近的左侧,右侧,则为函数的极小值点.
函数的极值是相对函数在某一点附近的小区间而言,在函数的整个定义区间内可能有多个极大值或极小值,且极大值不一定比极小值大.极大值与极小值统称为极值,极大值点与极小值点统称为极值点.
四.求可导函数极值的一般步骤
(1)先确定函数的定义域;
(2)求导数;
(3)求方程的根;
(4)检验在方程的根的左右两侧的符号,如果在根的左侧附近为正,在右侧附近为负,那么函数在这个根处取得极大值;如果在根的左侧附近为负,在右侧附近为正,那么函数在这个根处取得极小值.
注①可导函数在点处取得极值的充要条件是:是导函数的变号零点,即,且在左侧与右侧,的符号导号.
②是为极值点的既不充分也不必要条件,如,,但不是极值点.
为可导函数的极值点;但为的极值点.
五.函数的最大值、最小值
若函数在闭区间上的图像是一条连续不间断的曲线,则该函数在上一定能够取得最大值与最小值,函数的最值必在极值点或区间端点处取得.
六.求函数的最大值、最小值的一般步骤
设是定义在区间上的函数,在可导,求函数在上的最大值与最小值,可分两步进行:
(1)求函数在内的极值;
(2)将函数的各极值与端点处的函数值比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.
注①函数的极值反映函数在一点附近情况,是局部函数值的比较,故极值不一定是最值;函数的最值是对函数在整个区间上函数值比较而言的,故函数的最值可能是极值,也可能是区间端点处的函数值;
②函数的极值点必是开区间的点,不能是区间的端点;
③函数的最值必在极值点或区间端点处取得.
【典型例题】
例1.(2021·黑龙江·哈尔滨市第三十二中学校高三期中(文))已知函数.若图象上的点处的切线斜率为.
(1)求a,b的值;
(2)的极值.
例2.(2021·陕西礼泉·高三开学考试(文))设,函数.
(1)若,求曲线在点处的切线方程;
(2)讨论函数的单调性.
例3.(2022·全国·高三专题练习)有三个条件:①函数的图象过点,且;②在时取得极大值;③函数在处的切线方程为,这三个条件中,请选择一个合适的条件将下面的题目补充完整(只要填写序号),并解答本题.
题目:已知函数存在极值,并且______.
(1)求的解析式;
(2)当时,求函数的最值
例4.(2022·全国·高三专题练习)已知函数.
(1)当时,求函数的单调区间和极值;
(2)若函数在区间上取得最小值4,求的值.
例5.(2022·全国·高三专题练习)已知函数.讨论的单调性.
例6.(2022·全国·高三专题练习)已知函数,讨论的单调性;
【技能提升训练】
一、单选题
1.(2022·全国·高三专题练习)f(x)是定义在R上的奇函数,且,为的导函数,且当时,则不等式f(x﹣1)>0的解集为()
A.(0,1)∪(2,+∞) B.(﹣∞,1)∪(1,+∞)
C.(﹣∞,1)∪(2,+∞) D.(﹣∞,0)∪(1,+∞)
2.(2022·全国·高三专题练习)已知函数,则在下列区间上为增函数的是()
A. B. C. D.
3.(2022·浙江·高三专题练习)已知函数的导函数的图象如图所示,则关于的结论正确的是()
A.在区间上为减函数
B.在处取得极小值
C.在区间上为增函数
D.在处取得极大值
4.(2022·全国·高三专题练习)已知在上是可导函数,的图象如图所示,则不等式解集为()
A.
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